Комплексное занятие по ознакомлению с окружающим миром и чтением художественной литературы на основе материалов музея и русской народной сказки «Хаврошечка»

Цели: 1. Познакомить детей с искусством прядения и ткачества, опираясь на наглядный материал музея.

2. Вызвать уважение к нелегкому труду ткачихи.

3. Воспитывать бережное отношение к старинным предметам музея.

4. Уметь видеть и чувствовать красоту рукотворных изделий.

5. Передать детям трепетное и бережное отношение наших предков к орудиям труда.

6. Заострить внимание на понятии «Золотые руки мастерицы», показать детям виртуозность и сложность ткацкого ремесла.

7. Соединить содержание сказки с реальностью крестьянской жизни.

8. Учить детей чувствовать и понимать выразительно – изобразительные средства сказки.

9. Обогащать речь детей фразеологизмами.

10. Учить понимать переносное значение.

Оборудование:

1. Экспонаты музея (элементы ткацкого станка, прялка, челноки, веретена, гребни).

2. Фотоматериал (фотографии с изображением пряхи за работой)

3. Муляж блюдечка и яблока

4. Запись русских народных мелодий на CD диске