Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ КАК ПУТЬ, ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ДОУ исследовательский проект

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ КАК ПУТЬ,

ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ДОУ

Агеева В,В,

ГБОУ д/с №2492

Благодаря уникальной способности человека существенно изме нять своё окружение был создан новый тип экосистемы - городская экосистема. Города создают иллюзию самообеспечения, рентабельно сти и независимости от природных процессов. Однако они не являются устойчивыми системами и по сравнению с природными сообще ствами используют ресурсы большей частью неэффективно. Города нуждаются в воздухе, воде, энергии, продовольствии и других ресурсах и производят отходы по мере потребления этих ресурсов для поддержания жизнедеятельности. По мере роста городов растут и их потребности в ресурсах, и производство отходов. Это оказывавает возрастающее воздействие на все другие экосистемы. Дефицит ВОДЫ и земли, загрязнение, поступление отходов и неэффективное ИСПОЛЬ зование энергии способствует увеличению экономической стоимости поддержания современных городов. Важнейшей задачей ближайших десятилетий станет превращение ныне существующих и новых горо­дов в более независимые, более устойчивые и приятные для жизни места. Это всемирная задача, но решаться она должна на региональ­ном уровне. Мы, живущие в городе, обязаны осознать, что наша де ятельность на любом поприще входит составной частью в дело заг­рязнения или охраны природы местности в которой мы живём, а зна чит и всего мира. Но для того, чтобы охранять, необходимо знать что и как?

Все мы знаем, что зелёные зоны - леса, парки, общественные и частные сады, аллеи и цветники в городах находятся на первом месте в борьбе с загрязнением атмосферного воздуха. Травянистые, куста р никовые и древесные насаждения регулируют микроклимат города (поддерживают необходимую влажность, противодействуют ветру и создают тень) и обеспечивают жителям физический и духовный ком­форт. Зелёная зона ослабляет напряжение, в котором живут горожа­не, и восстанавливает равновесие их нервной системы. Деревья, как экран, закрывают дома от шумового загрязнения - одного из самых опасных для здоровья человека. Кроны растущих на разных уров­нях тополей, яблонь и клёнов улавливают большинство загрязните­лей от автотранспорта. Листья деревьев и трава аккумулируют тя­жёлые металлы и другие вредные вещества, поэтому их нельзя сжи­гать, а необходимо вывозить из города на захоронение. Но часто вес­ной и осенью, несмотря на запреты комитета охраны окружающей среды, в городе горят костры, выбрасывая за несколько дней то. что накопили «зелёные друзья» с весны до осени.

Все эти сведения для нас взрослых кажутся такими доступными и легкими в усвоении. А ведь мы должны донести их до сведения детей и не просто донести, но и создать условия для их применения на практике. В нашем детском саду «Гнёздышко» главной целью экологичес­кого образования является формирование экологической культуры, под которой понимается экологически ориентированное сознание и поведение, в основе которого лежат гуманистические ценностные ори­ентации и установки в отношении к природе. Дошкольный и млад­ший школьный возраст - самоценный этап в развитии экологичес­кой культуры личности. В этом возрасте ребёнок начинает выделять себя из окружающей среды, формируются основы нравственно - эко­логических позиций личности, которые проявляются во взаимодей­ствиях ребёнка с природой, в осознании неразрывности с ней. Для удовлетворения детской любознательности мы проводим «Экологи­ческие марафоны», экологические диспуты, экологические тренинги, экологические чтения, экологические, экспедиции. Составляем и ре­ализуем совместные познавательно - исследовательские проекты.

Одним из последних наиболее удачных является проект «Наши зеленые друзья»

Детям и педагогом была поставлена цель - изучить, какую роль играют деревья в городе. Мы сочли возможным ее достижение через последовательное решение следующих задач:

• Собрать сведения о жизни деревьев и о их роли на планете;

• Познакомиться с деревьями нашего города;

• Узнать, как человек может воздействовать на деревья, а деревья на человека.

В самом начале работы над проектом, дети самостоятельно (!) выдвинул гипотезу о том, что деревья растут не просто для красоты, а играют большую роль, как в жизни людей, так и всего живого.

В подтверждение своей гипотезы дети под руководством вос­питателя проводила многократные наблюдения, беседы со взрослы­ми, участвовала в подготовке к экскурсиям.

В результате мы оформили проект, представленный на конкурс исследовательских проектов дошкольников.

Главное же наше достижение - это тот багаж знаний, который накопили ребята, то отношение к окружающему миру, которое было сформировано, и то желание исследования и положительного преоо-разования растительности города, которое было пробуждено.


Автор: Агеева Вера Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ КАК ПУТЬ, ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ДОУ исследовательский проект Агеева Вера Владимировна 4 Апр 2015
документ Исследовательский проект«Проект как средство формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников» Сомова Раиса Владимировна 4 Апр 2015
документ Учебно-исследовательский проект по мониторингу состояния экологической среды в Республике Коми на примере водных источников п.Благоево Георгиева Татьяна Григорьевна 21 Мар 2015
разное Исследовательский проект как метод формирования познавательной активности учащихся Отрешко Елена Владимировна 5 Апр 2015
документ Исследовательский проект «Самоактуализация школьника как один из этапов становления конкурентноспособной личности посредством формирования умений и качеств XXI века». Титова Татьяна Витальевнпа 15 Мая 2015
презентация Научно - исследовательский проект "Работа со словарями как средство повышения культуры речи" Глазунова Марина Алексеевна 20 Мар 2015
разное Исследовательский проект: Шушлебина Елена Валерьевна 28 Авг 2015
документ Информационно-поисковый исследовательский проект: «Роль физической культуры в укреплении здоровья школьников». Гаязова Гузель Наилевна 21 Мар 2015
документ Информационно – поисковый исследовательский проект. «Роль физической культуры в укреплении здоровья школьников» Семенская Светлана Вячеславовна 21 Мар 2015
документ Исследовательский педагогический проект Гоппе Любовь Анатольевна 5 Апр 2015
документ Исследовательский проект в ДОУ на тему: «Секретное письмо». Бобкова Ольга Владимировна 5 Апр 2015
исследовательский проект Кузнецова Людмила Анатольевна 18 Фев 2017
документ Познавательно-исследовательский проект "Как спасти ёжика?" Синицына Светлана Станиславовна 30 Мар 2015
документ Исследовательский проект "Как вырастить бобы" Новрузова Василя Фархадовна 21 Ноя 2015
документ Исследовательский проект " Как делают валенки" Галкина Елена Михайловна 4 Дек 2015
разное Исследовательский проект "Экскурсия как средство профессионального становления специалиста" Родионова Ирина Алексеевна 7 Мая 2015
документ Исследовательский проект " Как растет хлеб" Караваева Оксана Николаевна 3 Мая 2015
документ Исследовательский проект – как средство реализации школьника. Перевощикова Елена Александровна 26 Июл 2015
документ Исследовательский проект "Как растет зленый лук" Бондарева Елена Юрьевна 20 Сен 2015
документ Исследовательский краткосрочный проект «Кто как дышит» Орлова Лариса Викторовна 21 Дек 2015
презентация исследовательский проект "Как рождалось имя" Лушкова Вера Александровна 5 Апр 2015
документ Исследовательский проект как средство развития личности дошкольников в условиях учреждения дополнительного образования детей. Бугаева Светлана Анатольевна 21 Мар 2015
документ "Исследовательский проект – путь к формированию универсальных учебных действий обучающихся начальной школы" (из опыта работы учителя) Лепехина Ирина Ивановна 31 Мар 2015
документ Исследовательский проект "Подвигу народа жить в сердцах" Березовская Наталья Викторовна 20 Мар 2015
разное Исследовательский проект "Демографическая ситуация в России" Гранкин Юрий Михайлович 20 Мар 2015
документ Исследовательский проект "Математика в жизни человека" Сафронова Лара Николаевна 21 Мар 2015
презентация Исследовательский проект. Математика в профессии моих родителей. 5 класс Меренкова Наталья Геннадьевна 21 Мар 2015
разное Исследовательский -проект по экологии." В гостях у природы" Контарева Елена Викторовна 30 Мар 2015
разное Исследовательский проект "В мире звуков" Наталия Каленюк 21 Мар 2015
документ Исследовательский проект "Чудо в песочнице" Малькова Анастасия Александровна 30 Мар 2015
документ творческо-исследовательский проект "в гостях у природы Ивахненко Елена Николаевна 30 Мар 2015
презентация Исследовательский проект по экономике "Путевка в жизнь" Васильева Марина Сергеевна 21 Мар 2015
презентация Исследовательский проект "Земля, ты в опасности!" Артамонова Галина Владимировна 30 Мар 2015
документ Исследовательский проект "В мире трудных слов" Шипицина Светлана Петровна 31 Мар 2015
документ Исследовательский проект "В гостях у здоровой пищи" Ильяшевич Татьяна Васильевна 31 Мар 2015
документ Исследовательский проект "Чудо в песочнице" Супрун Елена Павловна 31 Мар 2015
документ Исследовательский проект "Чудо в песочнице" Серикова Ольга Алексеевна 31 Мар 2015
документ Исследовательский проект "Чудо в песочнице" Литвинова Ирина Валентиновна 31 Мар 2015
документ Поисково-исследовательский проект "В памяти поколений" Александрова Ирина Александровна 1 Апр 2015
документ Исследовательский проект "Город, в котором я живу" Ильяшевич Татьяна Васильевна 4 Апр 2015