Экологическая викторина " Знатоки природы"

Экологическая викторина «Знатоки природы»

(подготовительная к школе группа)

Цель: расширить, пополнить и углубить знания детей в рамках дошкольной программы по эколого-биологическому разделу: продолжать учить детей устанавливать причинно-следственные связи в явлениях природы; находить характерные признаки субъектов природы, углубляя представления об окружающем мире; развивать у детей способность к анализу, синтезу, самоконтролю; формировать социально-активную жизненную позицию детей в решении экологических проблем и охраны природы; воспитывать чувство товарищества, уважение к партнёрам и соперникам по игре.

Материал: эмблемы с изображением птиц, два обруча, символы «Север»- «снежинка», «Юг» - «солнышко», фотозагадки: экологические знаки, времена года, карточки с изображением листа берёзы, рябины, осины, гриба; картинка с изображением птиц на кормушке; карточки с изображением овцы, лошади, коровы, свиньи; природный материал: шишка сосны, ели, кедра; картинки с изображением поступков детей в природе; набор картинок с изображением разных ягод (в том числе, ягод нашего края); картинки разных животных и их хвостов.

Методические приёмы: ТСО, художественное слово, игровая мотивация – игра-викторина «Знатоки природы», загадки о природе, логическая игра «Подбери слова», игры-загадки на смекалку, фотозагадки, пословицы и поговорки, проблемные ситуации, игра «Перелётные и зимующие», развивающие игры: «Собери ягоды нашего края в туесок», «Чей это хвост?».

Предварительная работа с детьми: систематические наблюдения в природе, чтение природоведческой литературы, экскурсии и целевые прогулки в природу, циклы познавательных занятий по знакомству детей с природой нашего края.

Ход игры:

Ведущий: Здравствуйте уважаемые гости, здравствуйте, ребята! Мы рады приветствовать Вас на игре «Знатоки природы!»

Игра посвящена природе родного края. (Звучит аудиозапись шума дождя, пение птиц в лесу).

А начнем игру со стихотворения поэта В.Бокова:

Ты, человек, люби природу,

Хоть иногда её жалей.

В увеселительных походах

Не растопчи её полей.

В вокзальной сутолоке века

Ты оценить её спеши.

Она - твой давний, добрый лекарь,

Она союзница души. . .

Не жги её напропалую

И не исчёрпывай до дна.

И помни истину простую

Нас много, а она одна.

Эти слова заставляют нас задуматься, что станет с окружающей природой, если мы не научимся любить природу, понимать её ценность. В ходе игры вы проверите свои знания о природе нашего края и умение работать командой.

Итак, мы начинаем игру-викторину «Знатоки природы». В игре участвуют две команды (название команд). Представляю вашему вниманию наше жюри. Игра будет проходить в несколько туров. Каждый тур имеет свои правила, которые будут сообщены перед его проведением. Пусть победит сильнейший. Желаем всем удачи!

Каждая команда представляет свой девиз.

Начинаем отборочный тур: «Отгадай загадку».

А ещё могу сказать, очень любит он поспать. (Медведь)

4. Рыжая, с пушистым хвостом, живёт в лесу под кустом. (Лиса)

5. Маленькие ножки, боится кошки,

Живёт в норке, любит корки. (Мышь)

Иголок очень много, а нитки ни одной. (Ёж)

Страшно может он реветь, кто скажите он? (Медведь)

Радость детям подарила и на санках прокатила. (Зима)

Пойдёшь гулять и встретишь:

Стою я колючая, как ёж, зимою в платье летнем. (Ель)

Пробежал по лесу зверь,

Нёс на лбу он неспроста,

Два развесистых куста. (Лось)

Не ткалось, не кроилось,

С неба на землю свалилось. (Снег)

14. Я берёзку качну, я тебя подгоню,

Налечу, засвищу, даже шапку утащу.

А меня не видать. Кто я? Можешь отгадать? (Ветер)

По итогам отборочного тура выбирается по 7 участников игры.

1 тур «Ты – мне, я - тебе».

- Ребята, начинаем первый тур. Я прошу вас быть внимательными, находчивыми. Внимание! Вопросы будете загадывать команде-сопернице.

(достают любой вопрос: зелёные карточки – о растениях)

За каждый правильный ответ знатоки получают фишку.

Игра со зрителями-болельщиками: «Подбери слова»

2 тур «Фотозагадки».

- Продолжаем викторину. Вашему вниманию предлагаются загадки на белых карточках:

1. Что означает этот знак? (экологические знаки- по выбору ведущего)

2. Фотозагадка: какое время года изображено на картине? (по выбору ведущего – весна, осень, зима, лето)

3. Что неправильно нарисовал художник на картине? (на фоне летнего леса бежит белый заяц)

4. С какого дерева лист? (на листе бумаги нарисован лист берёзы, рябины, осины – по выбору ведущего)

5. С какого дерева шишка? (шишка сосны, ели, кедра – по выбору ведущего)

6. Что за гриб? (загадка- иллюстрация)

7. Какие птицы прилетели на кормушку? (загадка-иллюстрация)

8. Назовите детёнышей этого зверя (овца, лошадь, корова, свинья – по выбору ведущего)

За каждый правильный ответ знатоки получают фишку.

Игра со зрителями и болельщиками.

- Этого замечательного мышонка получит тот, кто скажет мне, под каким кустом во время дождя сидит заяц? ( под мокрым)

3 тур «Домашнее задание» (пословицы и поговорки о бережном отношении к природе)

Итог 3 тура.

4 тур «Кто из детей поступает правильно, а кто нет»

- Задание: на картинках изображены правильные и неправильные поступки. Обведите только те картинки, на которых поступки детей вам нравятся.

Итог 4 тура.

Игра со зрителями и болельщиками: «Перелётные - зимующие»

- У детей иллюстрации с изображением перелётных и зимующих птиц, на полу два обруча, в них на подставках символ «снежинка»-«Север», «солнышко»-«Юг». Под музыку дети (птицы) бегают по залу, на сигнал находят своё место.

5 тур «Собери ягоды нашего края в туесок»

- Задание: собери в туесок только те ягоды, которые произрастают в лесах нашего северного края.

Итог 5 тура.

6 тур. Логическая задача: «Чей это хвост?»

- Задание: подбери каждому животному свой хвост.

Итог 6 тура.

Игра со зрителями и болельщиками: эта поделка достанется тому, кто ответит на трудный вопрос: когда чёрной кошке легче всего пробраться в дом? (когда дверь открыта)

Подведение итогов, награждение победителей (Одной команде вручается настольно-печатная игра природоведческого направления, а команде- победителю игры- викторины – книга о природе).

- Дорогие дети! Было очень приятно и полезно встретиться всем вместе. Мы рады, что все вы приняли активное участие в нашей экологической игре-викторине «Знатоки природы». Среди нас проигравших нет: в выигрыше все. Надеемся, что вы, дети, ещё больше будете любить природу, проявлять больший интерес к ней, оберегать её. Любить можно то, что хорошо знаешь. Наша игра показала, что у наших детей имеется много знаний о природе нашего края.