Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

Дидактическая игра "Кто чем питается?"

Муниципальное дошкольное образование учреждение № 130

<<Центр развития ребёнка - детский сад>>

Кто чем питается?

Дидактическая игра

Разработала: Редькина Татьяна Викторовна,воспитатель.

Кто чем питается?

Пища животных очень разнообразна. Одни питаются растительной пищей (их называют травоядными), другие - более слабыми существами (хищники). Живот­ные выстраиваются в так называемую «пищевую цепочку»: хищники - траво­ядные - растения - бактерии. Организмы последующего звена поедаются организмами предыдущего звена; так осуществляются процессы круговорота веществ в природе. Хищников, стоящих на вершине пищевой пирамиды, всегда мало - всего единицы, тогда как бактерий, находящихся в основании пирамиды, - миллионы.

Эта игра разработана по теме <<Животные>>. Она апробирована на занятиях и пользуется успехом у детей.

Методика использования игрового материала.

Возраст:5-6,6-7 лет.

Основная задача игры: Познакомить детей с пищевыми связями животных.

Состав игрового материала.

Игровой материал состоит из двух видов карточек. На одних изображены животные связанные попарно "пищевыми связями", на других (карточки - ответы) эти животные изображены вместе. Тем самым контроль содержится в самой игре, и ребёнок может проверить себя сам.

Все карточки имеют цветовой код животных - рамку красного цвета. Так же для читающих детей есть карточки - названия животных.

В процессе игры вводятся названия новых животных (кальмар, кета, тукан, муравьед и др.), тем самым пополняется активный словарный запас ребёнка.

Познавательная часть игры описана в приложении.

Играть можно как индивидуально, так и в группе. Группы детей могут соревноваться на скорость, внимание и т.д.

Презентация игры.

Знакомство. Эта часть работы - познавательная. Возьмите пару карточек, на которых изображены связанные "пищевыми отношениями" животные(муравьед-термит), затем прочитайте или расскажите ребёнку соответствующую часть из приложения. Это небольшие рассказы о пищевых связях животных.

Образец рассказа.

Муравьед - термит

Муравьед - древние животное, которое относится к семейству неполнозубых. Конец морды у него похож на трубку. Когда и на передних лапах длинные, загнутые и острые. С помощью длинного и клейкого языка муравьед легко ловит насекомых, в основном муравьёв и термитов.

Варианты игры

1. <<Выложи карточки сам>>.

Перед ребёнком выкладываются вперемешку карточки. Он находит животных находящихся в "пищевых отношениях" и выкладывает их парой(белый медведь - тюлень, ушастый ёж - гадюка, пингвин - кета и др.). После этого он проверяет себя сам по карточке - ответу (где животные изображены вместе). Если в процессе игры выясняется, что ребёнок не знает названия какого-либо животного, то это название вводится в активный словарь ребёнка в процессе 3-х ступенчатого урока М.Монтессори.

2. <<Как называются животные?>>.

Этот вариант игры для читающих детей. Ребёнок подкладывает карточки с названиями к изображениям животных. Правильность выполнения проверяет сам. Контроль осуществляется по цветовому коду с обратной стороны карточек.

3. <<Мой рассказик>>.

При работе с карточками можно попросить ребёнка составить небольшой рассказик о животных связанных «пищевыми отношениями».

Образец рассказа.

Ушастый ёж - гадюка.

Ушастый ёж во многом похож на обычного ёжа, только уши не по росту велики. Его основная пища - слизни, насекомые и разные мелкие животные.

Ёж легко расправляется со змеями. Он незаметно подбирается,затем совершает ловкий бросок и хватает змею острыми зубами. Змея не может укусить ежа, потому что натыкается на колючий барьер.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Морская черепаха – улитка. Многие черепахи быстро плавают и глубоко ны­ряют. В поисках пищи и мест размножения они мигрируют на сотни и даже тыся­чи километров. Питаются морские черепахи в основном моллюсками и морскими водорослями.

Кашалот-кальмар - Кашалот питается головоногими моллюсками-кальма­рами, за которыми ныряет на большую глубину. Он может находиться под водой до полутора часов.

Муравьед-термит - Муравьед - древнее животное, которое относится к се­мейству неполнозубых. Конец морды у него похож на трубку. Когти на передних лапах длинные, загнутые и острые. С помощью длинного и клейкого языка мура­вьед легко ловит насекомых, в основном муравьев и термитов.

Белый медведь-тюлень.Круглый год бродит по плавающим льдинам в поис­ках пищи белый медведь. Густой мех и жир оберегают его от холода, а белая окрас­ка делает незаметным на снегу. Основную пищу белого медведя составляют коль­чатая нерпа, морской заяц, гренландский тюлень и другие ластоногие.

Дрофа-мышь. - Дрофа - одна из самых крупных летающих птиц. Она любит богатые и пышные разнотравные или ковыльные степи. Дрофы клюют траву, вы­дёргивают клубеньки разных растений, схватывают крупных жуков, любят пола­комиться мышами.

Ушастый ёж-гадюка. Ушастый ёж во многом похож на обычного ежа, толь­ко уши не по росту велики. Его основная пища - слизни, насекомые и разные мел­кие животные. Ёж легко расправляется со змеями. Он незаметно подбирается, за­тем совершает ловкий бросок и хватает змею острыми зубами. Змея не может уку­сить ежа, потому что натыкается на колючий барьер.

Морская звезда - кораллы.Морская звезда под названием «терновый венец» обитает на коралловых рифах Тихого и Индийского океанов. Питается это живот­ное коралловыми полипами. Ползущая по рифу звезда оставляет за собой белую полоску начисто объеденных скелетов кораллов.

Королевский спинорог - морской ёж.Спинороги водятся в тропических и

субтропических морях. Они очень медлительны, держатся обычно поодиночке, пи­таются обитателями коралловых рифов, в том числе и морскими ежами.

Пингвин-кета. Пингвины - птицы, хотя и не умеют летать, а по земле ходят медленно. Их задние конечности снабжены перепонками, а передние превращены в ласты, благодаря чему пингвины хорошо плавают. Питаются пингвины рыбой, кальмарами, крабами, мелкими ракообразными. Пингвины - лучшие среди птиц рыболовы.


Автор: Редькина Татьяна Викторовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Дидактическая игра "Кто чем питается?" Редькина Татьяна Викторовна 31 Мар 2015
документ Дидактическая игра «Кто, чем питается?» Лукьянова Ольга Ефимовна 29 Апр 2015
документ Материал по окружающему миру (старшая группа) по теме: Дидактическая игра "Кто чем питается?" Редькина Татьяна Викторовна 31 Мар 2015
документ музыкально-дидактическая игра "Угадай, на чем играю" Гришина Светлана Викторовна 6 Фев 2016
документ Дидактическая игра «Кто чем питается?» для детей 3-4 лет Шкреба Галина Васильевна 31 Мар 2015
разное Дидактическая игра "Угадай кто я" Семёнова Людмила Витальевна 31 Мар 2015
разное Дидактическая игра "Кто что любит?" Жирнова Наталья Анатольевна 7 Апр 2015
презентация Дидактическая игра "Кто пришёл, кто ушёл" Сак-Саковская Александра Сергеевна 31 Мар 2015
презентация Презентация в млашей группе Дидактическая игра:"Угадай на вкус","Найди то,о чем расскажу". Татьяна Анатольевна Повх 15 Окт 2015
презентация Дидактическая игра "триггер" познавательного цикла: "Найди кошку?", "Найди высокую ёлку?", "Чем украшена наша ёлка?", "Где музыкальные игрушки?" Иванютина Кунслу Сайлявовна 1 Апр 2015
презентация Авторская дидактическая игра "Угадай, кто спрятался?" Федорова Александра Валерьевна 21 Мар 2015
презентация Дидактическая игра "Кто в домике живёт?" Новоселова Елена Валерьевна 30 Мар 2015
документ Дидактическая игра "Кто в домике живет" Шнайдер Вера Алексеевна 30 Мар 2015
документ Дидактическая игра "Кто как говорит" Юрыгина Кира Владимировна 30 Мар 2015
разное Дидактическая игра "Кто что любит?" (Развитие коммуникативного взаимодействия) Дюкарева Лилия Юрьевна 30 Мар 2015
документ Дидактическая игра с прищепками "Кто что ест?" Антоненкова Наталья Валерьевна 31 Мар 2015
презентация Дидактическая игра "Кто где живет" Диск Богданова Ирина Анатольевна 31 Мар 2015
документ Дидактическая игра "Кто что делает" Соловьева Маргарита Алексеевна 31 Мар 2015
разное Дидактическая игра по речевому развитию "Кто что ест?" Бобкова Татьяна Сергеевна 4 Апр 2015
документ дидактическая игра "Кто что ест?" Хаждаулетова Екатерина Амангельдыевна 10 Апр 2015
разное Дидактическая игра "Кто прилетел на кормушку?" Растрыгина Ольга Михайловна 4 Мая 2015
разное Дидактическая игра "Кто? Что?" Кривошеина Ольга Александровна 4 Мая 2015
презентация Презентация. Дидактическая игра "Угадай, кто лишний" Муравьева Елена Геннадьевна 21 Апр 2015
документ Авторская дидактическая игра "Кто где живет?" Мазина Ирина Николаевна 28 Апр 2015
документ Музыкально-дидактическая игра "Угадай кто поет" Евдокимова Юлия Сергеевна 18 Апр 2015
документ Дидактическая игра"Кто что любит" Ситникова Надежда Владимировна 4 Июл 2015
презентация Дидактическая электронная игра "Кто это?" Воробьева Ксения Михайловна 19 Окт 2015
документ Настольно-дидактическая игра "Кто что ест?" Закирова Зиля Ильдусовна 7 Ноя 2015
презентация Дидактическая игра "Кто, где живет?" (презентация) Миронычева Вера Валентиновна 17 Мар 2016
документ Дидактическая игра "Кто быстрее" Малярова Алёна Валерьевна 3 Мар 2016
документ Дидактическая игра "Кто, где живет?" Дашко Мария Андреевна 20 Фев 2016
презентация Дидактическая игра "Угадай кто это?" Черноморец Ирина Синутуловна 28 Фев 2016
документ Дидактическая игра "Кто пасется на лугу?" Кадукова Светлана Владимировна 29 Янв 2016
документ Конспет открытого просмотра: Дидактическая игра "Кто ушел и кто пришел" Зюльковская Светлана Николаевна 5 Мая 2015
разное Дидактическая игра "Домики" «Домики». Дидактическая игра по ФЭМП Казакова Любовь Михайловна 31 Мар 2015
разное Дидактическая игра "Пятый лишний" Дидактическая игра «Пятый лишний» Сорокина Наталия Николаевна 5 Июл 2015
презентация 7 класс. Дидактическая игра №1 по физике "Кто хочет стать миллионером?" Лаврова Наталья Владимировна 21 Мар 2015
презентация 11 класс. Дидактическая игра №1 по физике "Кто хочет стать миллионером?" Лаврова Наталья Владимировна 21 Мар 2015
презентация Учебно - методическое пособие. Дидактическая игра "Кто в лесу живет?" Завьялова Наталья Александровна 30 Мар 2015
документ Дидактическая игра " Кто в лесу живёт" (вторая младшая группа). Шпак Людмила Михайловна 30 Мар 2015