Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

БЕСЕДУЕМ И НАБЛЮДАЕМ С ДЕТЬМИ ВО ВРЕМЯ ПРОГУЛОК

Скачать

24.1 КБ, 949515.odt Автор: Татьяна Васильевна Лачина, 4 Апр 2015

Дети с удовольствием наблюдают, проявляя живой интерес к объектам живой и нежиаой природы. Прогулки благоприятное время для поддержания интереса и развития любознательности.

Автор: Татьяна Васильевна Лачина

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	БЕСЕДУЕМ И НАБЛЮДАЕМ С ДЕТЬМИ ВО ВРЕМЯ ПРОГУЛОК	Татьяна Васильевна Лачина	4 Апр 2015
разное	Игры с детьми во время урока	Храмчихин Андрей Владимирович	21 Мар 2015
разное	Работа с детьми на уроках и во внеурочное время	Букрабова Оксана Юрьевна	1 Апр 2015
разное	Работа с детьми во внеурочное время	Фаткуллина Айгуль Наилевна	1 Апр 2015
документ	Организация работы с одарёнными детьми и учащимися с повышенными учебными способностями на уроках и во внеурочное время при изучении математики	Цуцаева Амина Станиславовна	20 Мар 2015
разное	Система работы с одаренными детьми на уроках татарского языка и литературы и во внеурочное время	Гафурова Наиля Мугаллимовна	20 Мар 2015
разное	Система работы с одаренными детьми на уроках татарского языка и литературы и во внеурочное время	Гафурова Наиля Мугаллимовна	20 Мар 2015
презентация, документ	Особенности работы с одарёнными детьми на уроках истории и обществознания и во внеурочное время.	Ромахова Алла Геннадьевна	20 Мар 2015
документ	Работа с одарёнными детьми на уроках физической культуры и во внеурочное время.	Пичугин Анатолий Владимирович	21 Мар 2015
документ	Система работы с одаренными детьми на уроках татарского языка и литературы и во внеурочное время	Нуруллина Ландыш Хәмитовна	28 Янв 2016
документ	Работа с одаренными детьми на уроках истории, обществознания и во внеурочное время	Сагайдак Оксана Валерьевна	20 Мар 2015
документ	Работа с одарёнными детьми на уроках истории, обществознания и во внеурочное время	Золотухина Елена Леонидовна	20 Мар 2015
документ	Аттестация 2013 2.5Система работы с одаренными детьми на уроках истории, обществознания и во внеурочное время	Выродова Татьяна Сергеевна	20 Мар 2015
документ	Работа с одарёнными детьми на уроках истории, обществознания и во внеурочное время	Горбунова Тамара Николаевна	21 Мар 2015
документ	Работа по теме самообразования "Работа с одаренными детьми на уроках химии и во внеурочное время"	Елена Михайловна Снимщикова	20 Мар 2015
документ	Работа по теме самообразования "Работа с одаренными детьми на уроках химии и во внеурочное время"	Елена Михайловна Снимщикова	20 Мар 2015
документ	Работа с одаренными детьми на уроках математики и во внеурочное время	Климова Марина Евгеньевна	30 Мар 2015
разное	Организация работы с одаренными детьми на уроках английского языка и во внеурочное время	Нина Викторовна Силютина	30 Мар 2015
документ	План работы с одарёнными детьми на уроках технологии и во внеурочное время.	Борискова Наталья Ивановна	1 Апр 2015
документ	Отчет о работе с одаренными детьми на уроках химии, биологии и во внеурочное время	Вострикова Оксана Ивановна	1 Апр 2015
документ	Формы работы с одаренными детьми на уроках истории и во внеурочное время	Наталия Николаевна Зайцева	7 Дек 2015
документ	Работа с одаренными детьми на уроках английского языка и во внеурочное время в начальной школе	Пономаренко Регина Равилевна	21 Фев 2016
документ	Организация и проведение прогулок с детьми старшего дошкольного возраста	Агапова Валентина Ивановна	31 Мар 2015
разное	Самоанализ по теме "Работа с одаренными детьми по химии во внурочное время"	Елена Михайловна Снимщикова	20 Мар 2015
документ	Программа по работе с одаренными детьми во внеурочное время	Амирова Марина Владимировна	14 Ноя 2015
документ	Гибкий план работы с детьми во время адаптации	Самсонова Анна Владимировна	15 Апр 2015
разное	«Работа с детьми группы риска во время подготовки к ЕГЭ»	Хумбун Айлана Аракчааевна	17 Фев 2016
презентация	НЕСТАНДАРТНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ВО ВРЕМЯ ПРОГУЛОК	Джумаева Марина Велйединовна	1 Апр 2015
документ	Как развивать речь ребёнка во время прогулок	Мошкова Анастасия Петровна	14 Янв 2016
документ	«Эффективные механизмы поддержки учеников с повышенной познавательной активностью. Использование развивающих заданий на уроках математики и во внеурочное время, как важнейшее направление работы с одаренными детьми»	Логинова Татьяна Владимировна	5 Сен 2015
документ	Консультация для родителей «Во время загородных пеших или лыжных прогулок нас может подстерегать такие опасности как переохлаждение и обморожения»	Голоядова Анастасия Владимировна	31 Мар 2015
документ	Доклад на МО учителей математики и физики: « Использование развивающих заданий на уроках математики и во внеурочное время, как важнейшее направление работы с одарёнными детьми»	Рожкова Елена Ивановна	20 Ноя 2015
документ	«Использование развивающих заданий на уроках математики и во внеурочное время, как важнейшее направление работы с одаренными детьми»	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа имени Геро	8 Фев 2016
разное	Наблюдения и труд с детьми с 2-4 лет в процессе прогулок на участке, в уголке природы, на занятиях	Копцева Ольга Дмитриевна	30 Мар 2015
документ	Конспект интегрированного занятия-наблюдения в старшей группе с детьми с ЗПР. Тема: "Мы наблюдаем за веткой дерева весной"	Деревяшкина Ольга Сергеевна	31 Мар 2015
документ	Организация и планирование прогулок в зимнее время	Походенько Лариса Борисовна	6 Апр 2016
документ	Работа с одаренными детьми в урочное и внеурочное время	Зеленская Светлана Валентиновна	20 Мар 2015
документ	Особенности работы с детьми с нарушением зрения во время адаптационного периода в условиях ДОУ.	Борн Елена Валерьевна	31 Мар 2015
документ	Коррекционная работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья во внеурочное время.	Широких Лидия Сергевна	1 Апр 2015
разное	Особенности работы с детьми с нарушением зрения во время адаптационного периода в условиях ДОУ	Ботнарюк Оксана Самерхановна	14 Ноя 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

БЕСЕДУЕМ И НАБЛЮДАЕМ С ДЕТЬМИ ВО ВРЕМЯ ПРОГУЛОК