Мастер - класс по звуковой культуре речи «Письмо из леса».

У многих детей дошкольного возраста часто возникают проблемы со звуковой культурой речи. Мы уделяем внимание этому вопросу: проводим досуги, консультации для родителей, открытые просмотры, речевые игры…Как результат речь детей стала более выразительной, эмоциональной.

Программное содержание:

закрепить умение различать на слух и в произношении звуки [c] и [с’];

закрепить умение четко произносить звуки [c] и [с’] в скороговорках, слогах и словах; закрепить умение находить место звуков в заданных словах; учить подбирать родственные (однокоренные) слова; продолжать развивать звуковой анализ слов; воспитывать умение работать в коллективе, выдержку;

Методы и приемы:

игровой - сюрпризный момент, словесный, наглядный.

Оборудование:

Раздаточный материал:

карточки, звуковые карточки и фишки разных цветов, альбомные листы с перфокартами, карандаши, мелки.

Демонстрационный материал:

конверт с заданиями, мольберт.