Сценарий праздника "Весенний хоровод сказок" (Книжкина неделя)
Звучит песня «Звонкие голоса». Дети в костюмах заходят в зал и садятся на стульчики.
Ведущая. Светлее небо, тает снег,
Мы вам расскажем о весне,
Как птицы с юга к нам летят,
Как ручейки бегут, звенят.
И хочется, конечно, нам,
Пустить кораблик по волнам.
Итак, начнем мы все сейчас,
Наш удивительный рассказ.
1 ребенок. Тает снег, бегут ручьи,
На дорогах лужи.
Скоро выйдут муравьи,
После зимней стужи.
2 ребенок. Пробирается медведь
Сквозь густой валежник,
Стали птицы песни петь
И расцвел подснежник.
3 ребенок. Солнце ласково смеется,
Светит ярче, горячей,
И с пригорка звонко льется,
Разговорчивый ручей.
4 ребенок. Мы в саду собрали ветки,
Принесли их в детский сад
Тополь, ясень и березки
В банке рядышком стоят.
5 ребенок. Мы налили им водицы,
Чтоб могли они напиться,
Проходили дни, недели,
Мы на веточки глядели,
Наконец раскрылись почки,
Вышли первые листочки.
Хоровод «Весёлая капель» муз. Т.Морозовой
Ведущая. Ребята, а вы знаете, кто весной празднует свои именины?
Дети. Нет!
Ведущая. Тогда послушайте загадку:
Говорит она беззвучно,
Но понятно и нескучно,
Ты беседуй чаще с ней,
Станешь вчетверо умней
Кто это?
Дети. Книга!
Ведущая. Правильно! Книги – как мудрые, добрые друзья вводят нас в удивительный и прекрасный мир, рассказывают о земле и космосе, о жизни детей и взрослых, знакомят нас с миром природы.
А что вы можете сказать о книгах.
6 ребенок. Книга в трудностях поможет,
И всегда нам даст совет,
Наши знания умножит,
На вопросы даст ответ.
7 ребенок. Я всех людей, что трудятся над книгой,
И уважаю и ценю,
А книги – у меня их много,
На книжной полке бережно храню.
Песня про книги муз. из м/ф «Мама для мамонтенка»
Ведущая. Ребята, скажите, а где хранятся самые интересные книги?
Дети. В библиотеке!
Ведущая. Правильно!
Автор стихов - Т. Бокова.
8 ребенок. Если мечтаешь найти чудеса,
В сказку попасть ненароком,
Вовсе не надо бродить по лесам,
И колесить по дорогам.
9 ребенок. Есть по соседству библиотека!
В ней лекарства, словно в аптеке,
От коварства, глупости, лени,
Лечат книги без промедлений.
Есть по соседству библиотека,
В ней все средства для человека,
Чтобы умным стать и великим,
Пусть всегда да здравствуют книги!
10 ребенок. В залах рядами стоят стеллажи,
Тысячи книжек на полках.
Каждый здесь что-то найдет для души,
Лишь заглянув ненадолго.
11 ребенок. Мир приключений и царство идей,
Знаний источник и смеха:
И для детей, и для взрослых людей –
Все это – библиотека!
12 ребенок. Очень важно для человека,
Знать дорогу в библиотеку.
Протяните к знаниям руку,
Выбирайте книгу, как друга.
Ведущая. Ребята, а вы любите читать сказки?
Дети. Да!
Ведущая. А хотите встретиться со сказочными героями?
Дети. Да!
Ведущая. А поможет нам в этом цветик-семицветик из детской сказки.
Ждите скорее сюрприз детвора!
Нам нужно сказать заветные слова,
Семилистничек – цветочек,
Появись нам на глазочек.
Заходит девочка – цветик-семицветик и прикрепляет на столбе цветок.
Ведущая. Вот вам и сюрприз мой –
Цветочек славный непростой.
Цветик. Я с собою принесла весенний хоровод,
В каждом моем лепестке сказка живет.
Вывести ученого кота. Девочка поет песню.
Песня «Волшебный цветок» муз. Ю. Чичкова, сл. М. Пляцковского
Ведущая. Какая сказка затаилась в лепестке, хотите вы узнать?
Тогда скорей мы будем представленье начинать.
Ведущая отрывает лепесток, звучит музыка и передачи «Приходи сказка», заходит черный кот.
Кот. Мур,Мур, мур!
Всем, здравствуйте, и мое почтение,
Повсюду особое встречаю к себе я уважение,
И эта публика милейшая не исключение,
Вам искреннее, многократное мое почтение.
Ведущая. Кто пожаловал к нам, друзья?
Сказку что-то назвать затрудняюсь я?
Дети. Кот пришел из сказки «Руслан и Людмила» Александра Сергеевича Пушкина.
Ведущая. Молодцы, ребята, правильно назвали сказку! А сейчас ученый кот исполнит нам песню про свою жизнь.
Песня «Черный кот» сл. М. Танича, муз. Ю. Саульского
Кот. Сейчас я в левую сторону пойду, погуляю,
Послушайте, сразу стихи сочиняю,
Вот как меня в сказке не возлюбили
Свезли к лукоморью и к дубу на цепь посадили.
Тоскливо мне и одиноко,
Хоть доброе слово скажите мне кто-то.
Ведущая. Слушай, Черный кот умнейший, не отчаивайся и не огорчайся.
Мы сейчас с тобой сыграем и тебя развеселим.
Кот. Только в игре должно упоминаться обо мне.
Ведущая. Знаем мы такую игру.
Мы сейчас по кругу станем,
С тобой в игру мы поиграем.
Вывести Карлосона.
Игра «Кот Васька» обр. Г. Лобачева
Ведущая. Вот и кончилась игра.
Оставайся котик с нами навсегда.
Кот садится.
Ведущая. Что ж пришла пора оторвать следующий лепесток.
Забегает Карлосон.
Карлосон. Приветствую вас ребята! Дорогие дошколята!
Я мимо сада пролетал,
И вас в окошко увидал.
Узнали дети вы меня?
Да, Карлосон – это я!
Я самый красивый, воспитанный,
Нетолстый, а в меру упитанный.
Люблю я конфеты, варенье,
Мороженое и печенье.
Ведущая. А песни слушать про себя ты любишь?
Карлосон. Люблю, и слушать и петь
И обязательно для вас,
С вами я спою сейчас.
Песня «Карлосон» муз. и сл. К.Костина
Ведущая. А теперь, друзья,
Танец станцевать пора.
Полька с хлопками
Ведущая. Оторвем еще один лепесток,
Пусть гость спешит к нам на порог.
Заходит Несмеяна.
Несмеяна. Для меня построил отец,
Самый лучший, прекрасный дворец,
Есть в нем куклы и мармелад,
И заморский есть шоколад (плачет),
Но, я ничего не хочу, я только реву и реву.
Любимая моя забава – плакать, реветь
Прекратите смеяться при мне и петь.
Ведущая. Что за гостья к нам пришла,
Кто же это?
Дети. Несмеяна!
Ведущая. А кто ж ей плакать запретит?
Кто ее развеселит?
Дети. Иванушка!
Композиция русской народной песни «По полю-полю» в исполнении группы «Ариэль», забегает Иванушка.
Иванушка. Расступись, честной народ!
К вам Иванушка идет!
Королеву рассмешу,
Я ей пальчик покажу,
Пальчик, пальчик гнется
Царевна рассмеется.
Несмеяна улыбается.
Несмеяна. Ради праздника такого,
Поплясать с тобой готова?
Пляска Несмеяны и Иванушки
Смоленский русский народный оркестр «Смоленский гусачок»
Ведущая. Отрываем лепесток,
Гость спешит к нам порог.
Колобок сл. В. Татаринова, муз. Г. Струве. Забегает Колобок.
Колобок. Я веселый колобок,
Колобок – румяный бок!
По дорожке я катился,
В вашем зале очутился.
А если сказки вы читаете,
О приключениях моих тогда все знаете.
Ведущая. Знают ребята наши о пении твоем отважном.
Известно, петь ты можешь.
А поиграть с нами хочешь.
Колобок. Рад я с вами поиграть,
Становитесь в круг опять.
Игра «Ищи» муз. Т.Ломовой.
Вывести героев сказки «Заюшкина избушка»
Ведущая. Оставайся Колобок у нас на празднике.
Будем праздник продолжать,
Будем сказки вспоминать.
Лепесточек оторвись,
Сказка наша появись.
Драматизация сказки " Заюшкина избушка"
У лесочка на опушке, в лубяной своей избушке
Мирно Заяц жил косой, рядом с рыжею Лисой.
Но ленивая Лисица не желала потрудиться
Дом построить лубяной, а вселилась в ледяной.
Вот весною лед растаял, ледяной избы не стало.
Стала хитрая Лисица к Заюшке на двор проситься.
Лиса подходит к избушке Зайца.
Лиса. Ты пусти хоть на крылечко,
Много ль надо мне местечка?
Добрый Заинька, прости,
Пожалей меня, пусти!
Ведущая. Заяц, доброе сердечко,
Рыжую пустил на печку.
День-другой прошел. Лисица,
Вдруг затеяла браниться.
Лиса. Не желаю жить с тобой,
Убирайся вон, косой.
Ведущая. И зайчишку прогнала,
Узелок лишь отдала.
Сел зайчишка на опушке,
И прижав от страха ушки,
Начал горько-горько плакать.
К зайцу подходят собаки.
1 собака. Тяф, тяф, тяф! О чем ты плачешь?
Почему дружок не скачешь?
2 собака. Расскажи нам сделай милость,
Что с тобою приключилось?
Заяц. Жил я в лубяной избушке,
Здесь на этой вот опушке,
А Лисица – в ледяной,
Как растаял лед весной,
Жить ко мне она пришла
Да меня же прогнала.
1 собака. Полно, слез не лей ты море!
2 собака. Твоему поможем горю.
Собаки подходят к избушке.
Хором. Тяф, тяф, тяф! А ну. Лиса,
Убирайся вон из леса!
Лиса. Вот как выскочу сейчас,
Вот как выпрыгну на вас,
Если не хотите драки,
Убирайтесь вон, собаки!
Собаки убегают.
Ведущая. Тут собаки хвост поджали,
И с испугу убежали.
Снова Заяц горько плачет.
Подошел к нему медведь
Медведь. Полно. Заинька реветь!
Ты ответь мне, сделай милость,
Что за горе приключилось?
Заяц. Как не плакать. Дедушка,
Дедушка-медведушка.
Жил я в лубяной избушке,
Здесь на этой вот опушке,
А Лисица – в ледяной,
Как растаял лед весной,
Жить ко мне она пришла
Да меня же прогнала.
Медведь. Не горюй, дружок! Лису,
Я заставлю жить в лесу.
Заяц. Да ее собаки гнали,
нали, гнали – не прогнали.
Медведь. Ну-ка, рыжая Лиса!
Вон ступай в свои леса!
Лиса. Вот как выскочу сейчас,
Искры полетят из глаз,
Убирайся сам медведь,
На меня не смей реветь.
Ведущая. Мишка плюнул и ушел
Вот идет петух с косой.
Петух. Плачешь ты о чем косой?
Заяц. Жил я в лубяной избушке,
Здесь на этой вот опушке,
А Лисица – в ледяной,
Как растаял лед весной,
Жить ко мне она пришла
Да меня же прогнала.
Петух. Не горюй, приятель! Вскоре
Твоему поможем горю!
Покажу Лисе косу,
Живо выгоню лису.
Заяц. Да ее собаки гнали,
Но с испугу убежали.
Гнал и сам Медведь недавно,
Ты не справишься подавно!
Петух. Поглядим! Кукареку! Вон, Лиса!
Убирайся прочь в леса!
Вот возьму косу на плечи
Я иду Лису посечи!
Лиса. Что ты, Петя не спеши,
Мне одеться разреши.
Петух. Прекрати пустые речи,
Прочь пошла. Плутовка, с печи!
Лиса убегает.
Заяц и Петух .Убежала Рыжая, Рыжая бесстыжая!
Хи-хи-хи! Ха-ха-ха!
Испугалась петуха.
Ведущая. Вот и сказочки конец,
А кто слушал молодец!
Садятся на место. Вывести героев сказки «Репка».
Ведущая. Что за сказка, угадали?
Дети. Заюшкина избушка!
Ведущая. Будем праздник продолжать,
Лепесточки отрывать,
Вы хотели бы сегодня,
В сказку «Репку» заглянуть?
Дети. Да!
Ведущая. Тогда смелее в путь!
Посадил Дед Репку.
Появляется Репка, садится на стул.
Ведущая. Но засела она крепко.
Входит Дед, пробует тянуть Репку.
Ведущая. Дед за Репку тянет-тянет,
Пот струей со лба бежит:
Репка вдруг и говорит.
Репка. Ты, Дедуля, не спеши,
Лучше силы береги.
Видишь я какого роста?
Вытянуть меня непросто!
Быстрый очень ты какой,
Вот тебе наказ такой:
Ты устал и отдохни,
И конвертик разверни.
Подает конверт с заданием.
Дед. Вот так диво! Просто диво!
Чтобы Репка говорила!
И конверты раздавала.
Репка. Это лишь всего начало!
Дед. Что ж давай его сюда,
Это вам не ерунда!
Трудно, правда, для меня.
Помогите, мне друзья!
Ведущая. Ну, что ребята, поможем деду?
Дети. Поможем.
Загадки про сказочных героев
Дети вместе с дедом решают задание.
Дед. Вот решили! Ну, за дело!
Пробует тянуть репку опять.
Дети. Дедка, за репку,
Тянет, потянет,
Вытянуть не может.
Дед. Бабка, бабка помоги,
Репку вытащить беги.
Появляется бабка, обходит репку, рассматривает.
Бабка. Звал ли ты меня дружок?
Дед. Непростая это репка,
И засела она крепко.
Бабка. Не тужи, я помогу,
Репку вытащить смогу.
Репка. Ты, Бабуля не спеши,
Лучше силы береги.
Видишь, я какого роста?
Вытянуть меня не просто!
Рядом с дедом ты садись,
За задание берись.
Репка дает второй конверт с заданием Бабке. Бабка открывает конверт и пытается прочесть.
Бабка. Что-то сослепу не вижу и очки я не найду,
Прочитайте мне погромче, что за текст, не разберу.
Ведущая. Что ж, давай я прочитаю.
Ведущая читает, дети отвечают.
Дед с бабкой опять тянут репку.
Бабка. Ах! Устала, не могу!
Лучше внучку позову.
Внучка, внучка, выручай!
Бабке с дедом помогай!
Входит внучка. Рассматривает Репку и пробует ее тянуть.
Дети. Дедка, за репку,
Бабка за дедку,
Внучка за бабку,
Тянут, потянут,
Вытянуть не могут.
Внучка. Ох, устала, не могу.
Лучше Жучку позову,
Жучка, Жучка, выручай!
Нам скорее помогай.
Вбегает Жучка. Дети повторяют слова.
Жучка. Я устала, не могу,
Лучше Кошку позову.
Мурка, Мурка, выручай.
Нам скорее помогай.
Входит Мурка.
Ведущая. Тянут, потянут,
Вытянуть не могут.
Мурка. Я устала, не могу,
Лучше мышку позову,
Мышка, мышка выручай,
Нам скорее помогай.
Входит Мышка.
Репка. Мышка, мышка не спеши.
Лучше силы береги.
Рядом с Муркою садись,
За задание берись.
Репка мышке подает конверт с заданием. Мышка открывает конверт.
Ведущая. В круг скорее становитесь,
Потанцуйте, покружитесь.
Танец «Виноватая тучка» сл. Ю. Энтина, муз. Д.Тухманова
Ведущая. Чтоб работа закипела, Нужно взяться вам за дело,
Дед и Бабка, Внучка с Жучкой,
Кошка с мышкой встали дружно.
Друг за друга ухватились,
Поднатужились и вот, репка из земли идет.
Репка. Славно все вы потрудились.
Дед. Все старались, не ленились.
Бабка. Всех мы вас благодарим.
Все герои. И спасибо говорим.
Ведущая. Подошел нам прощаться срок,
Закончен сказок весенний хоровод.
Было весело развлекаться,
Пора в группу возвращаться.
Мы и пели, играли, танцевали,
Героев сказочных встречали,
А теперь пойдем гулять,
За весною наблюдать.
Дети уходят в группу.
Автор: Мухтарова Розалия Рауфовна