"В Музыкальном королевстве - Осень".Тематическое занятие для подготовительнойгруппы
0_3e5ed_bd806da_XL.jpg Задачи. 1.Развивать творческое воображение, желание и способность высказываться о музыке.
2. Развивать музыкально-ритмические навыки детей.
3.Учить различать жанры музыки.
4.Учить передавать движение в графическом изображении.
5.Учить передавать эмоциональное состояние с помощью интонации и жеста.
6. Формировать коммуникативные способности и навыки импровизации;
7. Закреплять исполнительские и выразительные навыки в танце.
Оборудование:
1. Музыкальный центр с аудиозаписями, телевизор.
2.Магнитная доска и рисунки – изображение Королевы Музыки, Принцессы Песни, Гномов – Марш и Танец
3. Приготовить осенние листочки, листы белой бумаги, фломастеры, колокольчики, шуршащая бумага, мячик, часы.
Дети входят в зал, их встречает музыкальный руководитель.
Приветствие.
М.р. Поет: Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуйте!
М.р. Наши дети ровно встали, руки, «здравствуйте», сказали!
Дети хлопают.
М.р. Дети руки опустили, а ножки «здравствуйте» повторили!
Дети топают.
М.р. Дети, посмотрите, какие у меня красивые часы. Они не простые, а волшебные и могут перенести нас в любую сказочную страну, например, в Музыкальное королевство. Вы хотите побывать в этой чудесной стране?
Ответ детей.
Но чтобы туда попасть, нам нужно завести часы. Вы согласны?
Что ж, идем заводить часы.
Музыкально- ритмический комплекс «Часы». Автор Е. Железнова.
Дети садятся на стульчики. Звучит бой часов. На магнитной доске выставляется изображение Королевы Музыки.
М.р. Дети, мы с вами очутились в Музыкальном королевстве, а правит им Королева Музыка.
Ребенок, в роли Королевы исполняет песню И.В Пономаревой «Песня музыки».
М.р. Ребятки, а вы любите музыку?
Дети. Мы дружим с музыкой давно-
То в вальсе кружимся легко, то польку озорную без устали танцуем.
Едва заслышав четкий марш, шагает детский садик наш.
Еще откроем вам секрет - без песни настроенья нет!
М.р. Вы мне рассказали о трех основных жанрах музыки, каких?
Дети. Марш, танец, песня.
М.р. На доске выставляется изображение принцессы Песни.
М.р. У королевы Музыки есть дочь, принцесса Песня. Она очень любит петь, но осенней порой, отчего-то грустит.
Клип «Осень постучалась к нам» автор Алешина Эльвира.
Как вы думаете, дети, почему принцесса Песня грустит?
Ответы детей.
( Осенью увядает природа, с нами прощаются птицы, погода пасмурная)
М.р. Мы с вами тоже знаем песни про это удивительное время года. Давайте споем «Осеннюю песенку».
Но, чтобы лучше передать ее настроение я предлагаю вам добавить в ваше исполнение шумовые эффекты.
Посмотрите, на столе лежат колокольчики, оберточная бумага, а пение птичек можно изобразить самим.
Исполняется «Красавица Осень» А. Евтодьевой
На музыкальный проигрыш дети играют на шумовых инструментах, соответственно содержанию текста песни.
Дети садятся. Им раздаются кубики.
М. р. В Музыкальном королевстве есть замечательный сад-огород. Я предлагаю вам сейчас собрать для Королевы Музыки урожай овощей и фруктов. А для этого вы должны внимательно слушать музыку и соблюдать ритмо-формулы, которые вы увидите на экране.
«Закружила осень золотая» ритмическая сказка. Автор Оксана Титоренко
На доске выставляются изображение гномов Марша и Танца.
М.р. Королеву Музыки беспрестанно охраняли Гномы - Марш и Танец.
Гном Марш был всегда подтянутый, шагал четко, ритмично, в такт музыке. Сейчас наши мальчики превратятся в гномиков и покажут, как они умеют шагать четко и ритмично.
Звучит Марш. Мальчики шагают.
Гном Танец очень любил танцевать. Его танцы были разные, но движения всегда соответствовали характеру музыки.
М.р. Мальчики, а давайте попросим девочек исполнить танец «Художница Осень», а вы возьмите листы бумаги и передайте движение мелодии танца в графическом изображении: с помощью фломастера в ритме музыки водите по листу бумаги, не отрывая его.
М.р. Мальчики, вы можете тоже потанцевать с девочками.
Пригласите их на вальс.
Дети садятся.
А теперь давайте посмотрим, какие линии нарисовали мальчики. По их рисункам сразу видно, что вальс это плавный танец.
М,р. А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Веселый мячик»». Но для начала скажите, ребятки, какие вы знаете танцы? Ответы детей.
Во время игры будьте внимательны и старайтесь, что бы движения, придуманные вами, соответствовали характеру музыки.
Игра «Веселый мячик»
М.р. Дети, наше занятие подошло к концу. Сегодня мы с вами в очередной раз побывали в удивительной стране Музыки. В нашем Музыкальном королевстве была Осень. Вы все были замечательными певцами, танцорами, музыкантами. Думаю, что Королева Музыка осталась довольна встречей с вами. А на прощание я предлагаю исполнить песню «Осенью» Ермолова. Думаю, что эта песенка добавит всем нам хорошего настроения.
Песня Ермолова «Осенью»
Автор: Никонорова Татьяна Михайловна