Перспективный план музыкально- дидактических игр

Перспективный план

музыкально-дидактических игр по музыке в средней группе

№

Название игры

Задачи

1.

«Лесные жители»

текст И. Груздовой

• Развивать чувство ритма,

• Обучать детей правильному положению инструмента в руках.

• Закреплять навыки игры на металлофоне

• Обучать ритмичному воспроизведению звуков

2.

«Колокольчики»

сл. Е. Макшанцевой, мелодия русской народной песни

• Развивать музыкальную отзывчивость на музыку.

• Обучать правильному положению колокольчика в руке и воспроизведению звуков.

3.

«Музыкальные молоточки »

Сл. Ю. Островского

• Развивать чувство ритма, динамический слух.

• Обучение игре на музыкальном молоточке, правильному звукоизв лечению.

• Закреплять навыки игры на ксилофоне.

• Закрепление представлений о музыкальных инструментах.

4.

«Птица и птенчики» Муз. Е Тиличеевой

• Развивать звуковысотный слух.

• Обучать воспроизведению ритмического рисунка на металлофоне.

5.

«Едем на лошадке» текст Т. Боровик

• Развивать тембровый слух.

6.

«Раз -два!»

муз. Р.Лихтенене«

Летка - Енка»

• Развивать устойчивость внимания при воспроизведении ритмических рисунков

7.

«Кого встретил колобок? »

• Развивать у детей представление о регистрах (высоком, среднем, низком).

• Развивать музыкальную память, слух.

8.

«Лесенка» из 5 ступеней

• Различать постепенное движение мелодии вверх и вниз, отмечая его положением руки.

9.

«Узнай, какой инструмент звучит»

• Развивать у детей умение различать тембр звучания

• различных детских музыкальных инструментов

10.

«Веселый колокольчик»

• Развивать музыкальное чувство,

• Учить различать законченное предложение и фразу.