Главная / Дошкольное образование / Музыкальное воспитание

Конспект непрерывной образовательной деятельности по музыкальному развитию "В гости к Царевне Осени"

Скачать
38 КБ, 1351563.doc Автор: Борковец Ольга Владимировна, 17 Дек 2015

Конспект непрерывной образовательной деятельности по музыкальному развитию «В гости к Царевне Осени»

Цели:
1. Содействовать формированию у детей певческих, двигательных навыков.
2. Формировать умственные умения и действия детей.
3. Развивать музыкальные, творческие, коммуникативные, артистические способности детей.
4. Развивать у детей музыкальный слух, память, внимание, мышление, воображение, речь.
5. Воспитывать общую музыкальную, речевую, двигательную культуру.
6. Воспитывать чувство прекрасного.
7. Доставить детям радость и удовольствие, создать атмосферу творческого вдохновения.

Оборудование: «рули», «солнышки», 2 коричневые ленты («тропинка»), разноцветные осенние листочки, демонстрационный материал (2 картины осеннего пейзажа в разных тонах), «тучка» (капли сделаны из голубых лент), корона Осени, оранжевый газовый платок, сладкие «грибочки» (для угощения).

Ход:

Муз. руководитель: Здравствуйте, ребята! (Музыкальное приветствие.) А вы знаете, что сегодня День рождение у Царевны Осени? (Да.) Я предлагаю нам с вами отправиться к ней в гости и поздравить её. Вы согласны? (Да.) А поедем мы с вами на автомобилях. Берите «рули». Готовы? Тогда в путь!

Игровая миниатюра И.Г. Галянт: «Машины».

Едем, едем на машине по уральской стороне.
По берёзовой, сосновой, по дубовой, по ольховой.

(Дети поют, двигаясь по залу врассыпную.)

Вот мы с вами и приехали. А где же наша именинница?... Кто поможет нам её найти? (На полу лежат маленькие «солнышки».) Посмотрите, сколько много солнышек! Может быть, они нам помогут? Давайте их возьмём и с ними весело станцуем и споём!

ТАНЕЦ: сл. и муз. Е.А. Гомоновой «Разноцветные колечки». (см.: Музыкальный фейерверк. – Ярославль, 2005.)

А сейчас давайте сделаем большое солнце (круг) и поздороваемся с ним.

Игровая миниатюра И.Г. Галянт: «Здравствуйте».

Каждый день на нашей планете происходят разные чудеса.

(Дети садятся на пол по кругу.)

Самое большое чудо это то, что мы видим каждое утро. Из-за гор и рек поднимается на небо большой раскалённый шар. Это Солнце. Оно смотрит на нас сверху вниз и дарит нам своё тепло.

(Протягиваем руки вверх и тянемся к Солнцу.)

Солнце смотрит вниз и проверяет, всё ли в порядке? Нет, не всё. Вот эта поляна с цветами не согрета, нужно её согреть.

(«Греем» взглядом воображаемую поляну.)

На поляне, которую обогрело Солнышко, летают разные птички, которые ещё не улетели в тёплые края.

(Машем руками, потягиваемся.)

Они проснулись и сладко потянулись, сказав всем: «Здравствуйте!»

(Киваем головой.)

Птички увидели громадные деревья в ярких осенних красках, и тоже сказали им: «Здравствуйте!»

(Протягиваем руки вверх, киваем головой.)

Сказали осенней травке: «Здравствуй, травка!»

(Гладим руками «травку».)

Погладили своими крылышками Землю и тоже сказали ей: «Здравствуй, Земля!»

(Положили ладони на пол.)

Хоть на дворе Осень, но нам совсем не холодно, Солнце всех обогрело. Посмотрите, музыкальная «тропинка».

(На полу лежат 2 коричневые ленты.)

По тропиночке пойдём,
В гости к Осени придём.
Мы пойдём, мы пойдём,
Вместе песенку споём!

Распевание: «Мы идём, мы поём».

(Тональность: Е – Dur. Текст: «Мы идём, мы поём». Дети идут по кругу за воспитателем топающим шагом, проходят на стулья.)

Артикуляционная гимнастика В.В. Емельянова «Листопад».

Под ногами листопад, листья жёлтые летят,
Листья жёлтые летят и под ножками шуршат.
ШУРШ, Шуршиха и Шуршонок,
ПАПА, Мама и Листёнок.
Если Папа здесь пройдётся, громкий Шурш Вокруг несётся. (Ш-Ш-Ш.)
Если Мама – будет тихо под ногой шуршать Шуршиха. (ШШШ.)
А Листёнок пролетит, как Шуршонок прошуршит. (ш!ш!ш!)

Муз. руководитель: Листики летят, летят, летят, с нами поиграть хотят.

Дыхательная гимнастика: «Разноцветные листочки».

(Детям раздают листочки.)

Дуем, дуем на листок (ф-ф-ф),
Его качает ветерок (качаем листок, дуем на него).
Мы листочек поднимаем (поднимаем листок вверх),
Мы листочек опускаем (опускаем листок вниз).

Мой Листочек, мой Листок, песню спой со мной, дружок!

ПЕСНЯ: сл. И муз. Е.А. Гомоновой «Осень в гости к гам идёт». (см.: Весёлые песенки для малышей. – Ярославль, 2000)

Муз. Руководитель показывает 2 картины осеннего пейзажа. Рассматриваем, обсуждаем цветовую гамму, выбираем совместно с детьми ту картину, которая подходит к песне «Осень в гости к нам идёт» и объясняем почему?

Вот уж листья облетели, мы картины рассмотрели.
Где же Осень? Не поймём? Осень, Осень, очень ждём!

(Звучит музыка «Дождя».)

Кто-то к нам сюда бежит, кто-то к нам сюда спешит…

(Воспитатель держит в руках «Тучку».)

Воспитатель:

Я – Тучка, Тучка, Тучка, в гости к вам «пришла»,
И много-много капель вам в подарок принесла.
Осень ждёте? (Да.) И подарочек несёте? (Да.)
Осень ножки промочила, и про праздник свой забыла.

Муз. руководитель:

Что же делать? Как нам быть?
Надо ножки просушить.
Ручками похлопаем (хлопаем в ладоши),
Ножками потопаем (топаем ногами),
Дружно скажем: «Уходи!» (Машем руками: «Уходи!»),
Наших деток не мочи! (Грозим пальчиком.)

Воспитатель: Нет, нет, нет, я не уйду. Вы мне спойте, я спляшу!

Песенное творчество: «Дождь по крыше застучал».

(Дети совместно разучивают стихотворение.)

Дождь по крыше заплясал,
Капельками застучал.

(Начало попевки: «Дождь по крыше заплясал» поёт музыкальный руководитель, а окончание: «Капельками застучал» допевает ребёнок, придумывая свою мелодию.)

Пальчиковая гимнастика Е.С. Анищенковой «Дождик».

Дождик-дождик, не дожди! (Выполняют руками «брызги» капель.)
Не дожди! Ты подожди! (Грозят пальчиком.)
Выйди, выйди, солнышко (Кулачки сжимают, разжимают.)
Золотое донышко! («Рисуют» руками круг.)

Воспитатель: (от лица «Тучки».)

Вот «спасибо», я так рада! Все вы добрые ребята!
Я не буду вам мешать, разрешите поиграть!

(«Тучка» своими капельками «гладит» детей по головкам.)

Выходите в круг, друзья, Осень ждёт вас, детвора!

(Дети выходят в круг, их встречает Царевна Осень /ребёнок в короне Осени/).

Муз. руководитель: Здравствуй, Царевна Осень!

В гости очень долги шли и подарок принесли.

(Дарят Осени оранжевый газовый платок, Осень благодарит детей за подарок.)

Танцевальное творчество: «Осень».

Расступись, честной народ,
Видишь, Осень в пляс идёт!
Ай, да ты, ай, да я!
Ай, да Осень ты моя!

(Под любую спокойную музыку Осень выполняет танцевальные движения, дети повторяют за ней. Затем Осень передаёт корону и платок другому ребёнку, который импровизирует свой танец.)

Муз. руководитель: Ребята, а вы не забыли, что у Царевны Осени сегодня День Рождения? (Нет.) А давайте ей испечём каравай? (Давайте.)

Хоровод: «Каравай».

Воспитатель: Наша Осень любит, конечно, всех, а ребяток больше всех!

Осень деток угостит,
От души благодарит.

(Угощают детей сладкими осенними грибочками.)

Муз. руководитель: (подводит итог музыкального занятия.)

До свидания, в добрый час,
Ждём ещё в гостях у нас!


Автор: Борковец Ольга Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Конспект непрерывной образовательной деятельности по музыкальному развитию "В гости к Царевне Осени" Борковец Ольга Владимировна 17 Дек 2015
документ Конспект непрерывной образовательной деятельности по музыкальному развитию в старшей группе «Под окном светлицы» Борковец Ольга Владимировна 17 Дек 2015
документ Конспект непрерывной образовательной деятельности " В гости к сказке" для детей младшей группы Ланцова Вера Львовна 19 Дек 2015
документ Конспект непрерывной образовательной деятельности по речевому развитию в средней группе "Заюшкина избушка" (с использованием технологии театрализованной деятельности) Алексеенко Марина 10 Мар 2016
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи на тему: «В гости к осени» Зинченко Наталия Владимировна 30 Мар 2015
документ Конспект непрерывной образовательной деятельности по речевому развитию для детей среднего дошкольного возраста "В сказочном, зимнем лесу!" Ревягина Марина Сергеевна 24 Дек 2015
документ "Зимушка - зима" Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности по музыкальному развитию и развитию речи (подготовительная логопедическая группа) Прохорова Екатерина Александровна 15 Дек 2015
документ Конспект образовательной деятельности по музыкальному развитию в старшей группе "Музей музыкальных инструментов" Паршина Ольга Борисовна 5 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию с детьми с ОНР. Тема: "Рисование "В гости к зиме" Королько Елена Анатольевна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми второй младшей группы по речевому развитию по теме: "В гости к Матрешке" Белялова Фатиме Муртазаевна 5 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию во второй младшей группе на тему:"В гости к принцессе Капельки" Федюнина Ирина Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию "Все куклы в гости к нам" (подготовительная группа) Королева Оксана Вячеславовна 31 Мар 2015
документ Конспект проведения непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию (ФЭМП) во второй младшей группе "В гости к Бабушке-Загадушке" Тарасевич Татьяна Васильевна 20 Окт 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи "В гости к мышкам" (1 мл. группа) Юдина Марина Владиславовна 16 Мар 2016
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию "В гости к Ежику". Зинина Анна Ивановна 21 Фев 2016
документ Конспект подгрупповой образовательной деятельности по развитию речи "В гости к Ужику" Гончарова Марина Владимировна 9 Дек 2015
документ Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей старшей группы "В гости к птицам" Юрьева Елена Михайловна 21 Авг 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по музыкальному развитию Тема: "Скоро Новый год" Подгорнова Татьяна Владимировна 20 Мар 2015
документ конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию для детей подготовительной группы с использованием ИКТ на тему: «В гости к осени» Волобуева Любовь Николаевна 11 Апр 2016
документ Конспект интегрированной непрерывной непосредственной образовательной деятельности в старшей группе по познавательному и речевому развитию "Путешествие с Незнайкой на воздушном шаре" Нетунахина Ирина Евгеньеана 6 Июн 2015
документ Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности с детьми на тему: "В гости к нам пришла Матрешка" Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию и изодеятельности в средней группе «В гости к нам пришла Сушина Ирина Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект образовательной деятельности по Познавательному развитию на тему «Краски осени" для детей подготовительной к школе группы САЖНЕВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА 19 Фев 2016
документ Конспект непрерывной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (изобразительной деятельности) с использованием нетрадиционных техник рисования в старшей группе. Застава Ирина Владимировна 19 Мар 2016
документ Конспект непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста Тема: «Необычное расследование» Конспект непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию детей старшего дош Ступакова Елена Владимировна 27 Янв 2016
документ Конспект непосредственно - образовательной деятельности по развитию речи с элементами фольклора на тему: "В гости к Жихарке", из опыта работы. Роднова Светлана Александровна 1 Мая 2015
документ КОНСПЕКТ комплексного занятия по развитию речи и музыкальному воспитанию на тему: «В гости к бабушке Алёне» Сафиуллова Галина Матвеевна 19 Окт 2015
разное Конспект непрерывной непосредственной образовательной деятельности в подготовительной коррекционной группе по познавательному и речевому развитию «Игра по станциям». Бощенко Наталья Викторовна 31 Мар 2015
документ КОНСПЕКТ непрерывной непосредственной образовательной деятельности в подготовительной группе по познавательному и речевому развитию «Встречаем весну» Егорова Елена Юрьевна 4 Ноя 2015
документ Конспект непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию (ФЭМП) в младшей группе на тему: « День – ночь» Легкова Ольга Викторовна 25 Янв 2016
документ Конспект НОД по речевому развитию в средней группе "В гости к Осени-красавице" Судакова Анна Викторовна 7 Ноя 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области "Познание": "В гости к Звездочету" Хмелева Светлана Александровна 31 Окт 2015
документ Конспект непрерывной образовательной деятельности на тему: "Как хлеб приходит к нам в дом". Самбурская Варвара Игоревна 10 Ноя 2015
документ Конспект непрерывной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе "Дружная семья". Белан Наталья Викторовна 19 Дек 2015
документ Конспек непосредственной образовательной деятельности по социальному развитию "В гости к бабушке Яге" для детей старшей группы Тишина Анна Юрьевна 31 Мар 2015
разное Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи в первой младшей группе. Тема "Гости из жарких стран..." ЮСУПОВА САИДА МИКАИЛОВНА 15 Фев 2016
документ КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В 1-Й МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «В ГОСТИ К БАБУШКЕ И ДЕДУШКЕ» Смирнова Екатерина Борисовна 6 Апр 2015
документ Конспект непосредственно- образовательной деятельности по развитию речи в первой младшей группе на тему «В гости к бабушке» Петрова Эльвира Анатольевна 17 Фев 2016
документ Конспект занятия по музыкальному воспитанию "В гости к кукле Даше" Пайгусова Людмила Александровна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию мелкой моторики во второй младшей группе: «В гости к лисичке». Кудинова Марина Анатольевна 30 Мар 2015
документ Конспект образовательной деятельности по развитию речи для детей раннего возраста Тема: «В гости к снеговику» Блохина Галина Николаевна 30 Мар 2015