КВН(досуг) по математике в средней группе

Цель:проверка умения детей самостоятельно выполнять задания в условиях соревнования.

Задачи:Развивать логическое мышление,память,воображение,речь.

Воспитывать интерес к занятиям математикой.

Развивать зрительное внимание.

Уточнять и обобщать понятия "слева",2справа","посередине".

Формировать умение ориентироваться на ограниченной поверхности(лист бумаги,учебная доска)

Закрепить знания о составе чисел 4 и 5.

Проверить знания геометрических фигур(квадрат,прямоугольник,круг).

Материал и оборудование:

Счетные палочки,фланелеграф,набор картинок(теремок,клумба с цветами,дерево,скамейка,собака,солнце)магнитофон,кубик с номерами заданий,

карта с геометрическими фигурами,карта с домиками.

Ход мероприятия

Звучит музыка,в зал входят команды и занимают свои места .

Воспитатель:Все вы знаете,что КВН - игра веселых и находчивых.Две команды будут соревноваться друг с другом и пройдут через несколько этапов испытаний.Математика-чудесная наука,она развивает логическое мышление,внимание,мозг.Недаром ее называют" гимнастикой ума"и заниматься ею

также увлекательно,как и играть в КВН.Сейчас я представлю жюри,которое будет следить за нашей игрой и оценивать конкурсы.В конце игры подведет итог и определит команду победителей.Разрешите представить членов нашего жюри;1,2,3...

Каждый конкурс будет оцениваться в два балла.

А теперь хочу представить вам команды,которые будут участвовать в игре:

1-ая команда -"КРУГ"

Ваш девиз:В кругу друзей легче считать,

легче решать и побеждать!

2-ая команда "КВАДРАТ"

Ваш девиз:У нашего "КВАДРАТА" все стороны равны,

И наши все ребята дружбою сильны!

Воспитатель:Делу -время, час - забаве,

КВН мы начинаем!

Сейчас проведем разминку на внимание.Послушайте маленькие истории.Если вы услышите слог или слово "три"то хлопните один раз в ладоши:

Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри (хлопают)

Рыбешек мелких увидали,и

не одну,а целых три.(хлопают)

Недавно поезд на вокзале

мне три(хлопают)часа пришлось прождать.

Мечтает мальчик закаленный

Стать олимпийским чемпионом

Смотри(хлопают)на старте не хитри(хлопают)

А жди команду- раз,два,три(хлопают)

Когда стихи запомнить хочешь

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок другой,а лучше три(хлопают)

РАЗМИНКУ провели и мы начинаем соревнование:

И нам в проведении соревнования будет помогать кубик

Крутись,вертись,на бочок ложись(выпадает номер конверта с заданием)

1 Конкурс:

Команде "КРУГ" из палочек составить квадрат

Команде "КВАДРАТ" из палочек составить прямоугольник.

ИТОГИ ЖЮРИ.

2 КОНКУРС:

Вам надо расположить на фланелеграфе предметы.

Задание:посередине -теремок,справа от теремка -скамейка,под теремком - клумба с цветами,слева от теремка-дерево,солнце в верхнем правом углу,в левом нижнем углу-

собаку.

ИТОГИ ЖЮРИ.

Крутись,вертись,на бочок ложись.

3. ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА.

ЕЙ ,ребята,становитесь,

справа-друг и слева- друг,

вместе все в веселый круг!

Топни правою ногой,

Топни левою ногой,

Вправо,влево -головой.

Шаг - вперед,два - назад,

Отвернемся,повернемся,

Снова за руки возьмемся!

Три шага вперед дружок-

Станет тесным наш кружок.

Покружились,потолкались,

Отвернулись,разбежались.

4 КОНКУРС. "Веселые задачки"

1. Пять веселых медвежат за малиной в лес спешат,но один малыш отстал.А теперь ответ найди,сколько мишек впереди?(4)

2.На большом диване в ряд куклы Танины стоят:две матрешки,Буратино и веселый Чипполино.Помоги Танюшке сосчитать игрушки?(4)

3.На какое дерево садится птица во время дождя?

4.Сколько горошин может войти в стакан?.

5.Какой день недели сегодня?

6.Какой день недели следующий за понедельником?

7.Назовите зимние месяцы.(осенние)

ИТОГИ ЖЮРИ.

5 КОНКУРС

Воспитатель:Следующий конкурс на внимание "ЧТО ГДЕ НАХОДИТСЯ ?"

Перед вами на доске карта с геометрическими фигурами,несколько секунд вы смотрите и запоминаете расположение фигур.А затем изображаете на своем листе эти фигуры.

Листы передаются ЖЮРИ .

6 КОНКУРС :" ЗАСЕЛИ ДОМИК"

У Команды " КРУГ" домик с числом 5

У Команды "КВАДРАТ2 домик с числом 4

ИТОГИ ЖЮРИ

Пока жюри подволит итоги у нас музыкальная пауза -Танец ученых "гномиков"

ЖЮРИ объявляет общий счет и награждает победителей.

Воспитатель:Вот и кончилась игра,

расставаться нам пора,

всем спасибо говорим ,

за игру благодарим.