конспект занятия по математике"Путешествие в цирк"

- Способствовать закреплению умения обозначать словами положение предметов по отношению к себе;

-упражнять в нахождении и накладывании геометрических фигур на образец, создавая определённый рисунок;

- способствовать развитию внимания, памяти, логического мышления;

- совершенствовать умение отвечать на вопрос « Какой?» ( два-второй и т. д.)

- упражнять в соотнесении цифры к определенному количеству предметов расположенных по- разному;

- повторение состава чисел первого десятка;

- ориентировка на листе бумаге в клетку;

_ сравнение по количеству на основе счёта; пониманию и употреблению понятий « больше», « меньше», «равно»;

-активизировать речь, учить правильно пользоваться математическими терминами;

-воспитывать интерес к математике, воспитывать взаимопомощь.