Главная /
Дошкольное образование /
Математика
Автор: Ткачева Елена Петровна
КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ И ИХ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ НА ТЕМУ: «ЧЕТЫРЕ ПРИНЦЕССЫ»
Скачать
25.6 КБ, 1243350.docx Автор: Ткачева Елена Петровна, 26 Окт 2015
Познакомить детей с частями суток: утро, день, вечер, ночь, их признаками, последовательностью, значением для жизни всего живого.
Научить определять части суток по признакам деятельности человека, положения солнца и других небесных тел, состоянию природы, тени, стрелкам часов.
Закреплять умение пользоваться и понимать знаки и символы, выразительные средства искусства.
Развивать логику, образное мышление, воображение, творчество.
Воспитывать интерес к математике.
Автор: Ткачева Елена Петровна
Похожие материалы