Конгспект открытого занятия по ФЭМП "Поможем Гномику"

Программные задачи:
1. Узнавать геометрические фигуры в символических изображениях предметов.
2. Продолжать учить различать и называть времена года.
3. Совершенствовать счётные навыки в пределах 5.
4. Закрепить использование усвоенных понятий - “большой”, “поменьше”, “ещё меньше”, “самый маленький”, “маленький”.
5. Закрепить в сознании детей соотношение числа с цифровой символикой.
6. Конкретизировать и обогащать имеющиеся представления о количественных отношениях между двумя группами предметов: “ столько же, сколько”, “ больше, чем”, “меньше, чем”.
7. Активизировать использование предлогов для обозначения местоположения предметов в пространстве и относительно себя.
8. Развивать речь, наблюдательность, мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения.