Итоговое занятие по ФЭМП

Конспекты занятий Конспект занятия по математике Итоговое занятие по ФЭМП на тему: «Путешествие в сказочный лес» в средней группе Задачи: - упражнять детей в счёте в пределах 5-ти, умение соотносить количество с цифрой; - закреплять знание количественного и порядкового счёта; - закреплять представление о геометрических фигурах; - закреплять представление о времени суток; - развивать память, логическое мышление; - воспитывать усидчивость, внимательность; - развивать умение дружно работать в коллективе. Материал: - 2-е куклы; - 2-е разноцветные полоски разной длины; - фланелеграф; - модель паровоза из геометрических фигур; - 5 конфет; - счётные палочки; - 10 кубиков разного цвета. Словарный запас: Выше - ниже, поровну, первый, утро, день, вечер, справа - слева Методические приёмы: Игровые приёмы, вопросы к детям, указания, уточнения, поощрения. Ход занятия: Организационный момент. - Ребята, мы сегодня отправляемся в путешествие в сказочный лес на паровозе. 1. Сравнение предметов по высоте. Остановка "Город". - На стопе 3-и дома, 1-4 кубика, 2, 3по 3 кубика. - Сравним дома: выше - ниже, справа - слева 2. Счёт в пределах 5-ти, название геометрических фигур. Остановка "Паровозик". - На фланеллеграфе модель паровоза. - Сосчитаем вагоны. Обозначим цифрой 5. Назовём геометрические фигуры. 3. Физминутка. Поезд мчится, поезд мчит - движения руками; Тук - тук - тук - ходьба на месте; Сердце радостно стучит - движения руками; Тук - тук - тук - ходьба на месте; Поезд, поезд, торопись - движения пальцем руки; Тук - тук - тук - ходьба на месте; Днём и ночью стук колёс - движения руками; Тук - тук - тук - ходьба на месте; Поезд мчится, поезд мчит - движения руками; 4. Понятие "поровну". Остановка "Буфет". - Ребята, раздайте угощение куклам. В вазе 5 конфет, дети делят их поровну. - Что нужно сделать, чтобы у кукол стало конфет поровну? 5. Дорожки. - Ребята, нам осталось "сделать" один шаг, и мы будем в сказочном лесу. Перед нами 2-е дорожки (длинная и короткая). - По какой мы пойдём? - Дети выясняют длину, ширину дорожек способами наложения и приложения. Пальчиковая гимнастика. - Вот пенёк, На пеньке 5 опят, - У опят 5 ребят. Далее работа за столами с раздаточным материалом. Остановка "Стройка". На столах розданы счётные палочки. Дети строят гараж для паровоза. Считают геометрические фигуры. Справа от паровоза строят забор из 5-ти палочек. Считают счётные палочки. Заключительная часть. - Молодцы, ребята! Все сегодня были дружными и хорошо занимались! Прощание с паровозом. Итог занятия.