Учебно-методическое пособие для детей старшего дошкольного возраста "Учусь различать звуки"

Учебно-методическое пособие

для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста

«Учусь различать звуки»

Пояснительная записка.

Тема: Дифференциация звуков [В]-[В’].

Цель: учить дифференцировать звуки [В]-[В’] в словах, словосочетаниях и предложениях.

Задачи:

• закрепить характеристики звуков [В]-[В’], зрительный образ буквы «В»;

• развивать фонематический слух и зрительное восприятие;

• формировать навыки фонематического анализа.

Оборудование:

- мультимедийный проектор;

- компьютер.

1-й слайд

Название пособия.

2-й и 3-й слайды

Задание: найти звук, который есть в названии всех картинок, выделить букву, обозначающую этот звук.

4-й слайд

Задание: дать характеристику звукам [В], [В’] по предлагаемой схеме.

5-й слайд

Упражнение «Сигнальщики»

У детей фишки синего и зелёного цвета. Учитель-логопед произносит слова, дети выкладывают нужную фишку на столах (волк, ветер, певец, корова, волшебник). После выполнения на экране появляется изображение правильно выполненного задания для самоконтроля.

6-й слайд

Задание: определить место звуков [В] и [В’] в названии картинок. После появления изображения предмета необходимо нажать на цифру, соответствующую положению заданного звука в слове (цифра выделяется цветом).

7-й слайд

Задание: найти нужную букву, среди других букв.

8-й слайд

Задание: чтение слогов с буквой В.

9-й слайд

Задание: Назвать картинки, сравнить их названия по звуковому составу и смыслу.

10-й слайд

Задание: прочитать слова, подобрать к ним нужные картинки, составить словосочетания.

11-й слайд

Задание: вставить в предложения нужные слова.

12-й слайд

Создание ситуации успеха

Форма работы с презентацией – фронтальная, групповая или индивидуальная.

Источники указаны в презентации.