Учебно-методический материал для обеспечения коррекционно-образовательного процесса.Дидактическое пособие: «Диво-панама»

«В некотором царстве, в некотором государстве жили-были …» - так красиво и загадочно начинаются многие волшебные сказки. Царство – это внутренний мир, мир душевных переживаний, чувств, творческих находок и магических свершений. Многим из вас известно, что результативной формой решения как коррекционных, так и педагогических задач, является театрализованно-игровая деятельность. Путь в «царство» у каждого ребёнка свой. Для вас не секрет, все дети очень любят перевоплощаться в кого-нибудь, ощущать себя творцом, перенося свои недостатки и проблемы на вымышленный персонаж, осознавать чего хотят и о чём мечтают. Надевая диво-панаму, ребенок переносит себя в царство, где он говорит и ведет себя иначе, не так, как обычно. Дидактическая игра имеет несколько вариантов: -произнесение речевого материала с подражанием персонажу, изображенному на диво-панаме; -выполнение заданий, связанных с изображенным персонажем на диво-панаме; -участие в художественно-речевой игре согласно самостоятельно выбранному персонажу. Цели дидактического пособия «Диво-панама»: -Корректировать двигательную сферу и сенсорные способности детей с общим нарушением речи. -Способствовать психологической раскрепощенности и уверенности в себе. -Формировать умение строить предложения. -Добиваться правильного и четкого произношения слов. -Создавать творческую атмосферу, способствующую развитию художественно- исполнительских навыков у детей. -Нормализовать психические процессы и свойства: память, внимание, мышление, регуляцию процессов возбуждения и торможения. -Создавать благоприятные условия для самостоятельной художественно-речевой деятельности.

Автор: Нечаева Екатерина Владимировна