Тема: "Звук "Р" (конспект индивидуального логопедического занятия с использованием нетрадиционного игрового оборудования)
В последние годы отмечается увеличение числа детей с нарушением речи и соответственно возникает необходимость поиска наиболее эффективного пути обучения данной категории детей.
Проведение на групповых и индивидуальных логопедических занятиях специально подобранных игр создает максимально благоприятные условия для развития детей и позволяет решать педагогические и коррекционные задачи в естественных для ребенка условиях игровой деятельности.
Известно, что использование разнообразных нетрадиционных методов и приемов предотвращает утомление детей, поддерживает у детей с различной речевой патологией познавательную активность, повышает эффективность логопедической работы в целом.
В своей работе я использую много оригинальных дидактических, наглядных пособий, предназначенных для развития мелкой и артикуляционной моторики, дыхания, закрепления звукопроизношения, обучения грамоте, изготовленных мною за годы работы.
И считаю, что использование таких пособий в организованной образовательной деятельности детей повышает результативность коррекционно-развивающей работы, а также вызывает интерес и работоспособность у дошкольников.
Представляю индивидуальное занятие по закреплению правильного произношения звука «р» на различном речевом материале, с использование нетрадиционного игрового оборудования.
Автор: Лазарева Ирина Тимофеевна