Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука «Р» в словосочетаниях и предложении "Поездка в зоопарк".

На индивидуальном логопедическом занятии по автоматизации звука "Р" в словосочетаниях и предложениях преследуются следующие ЦЕЛИ:

Програмные:

Коррекционно - развивающие цели:

1. Совершенствование связной и фразовой речи, автоматизация звука Р в словах и словосочетаниях.

2. Коррекция грамматической стороны речи при работе с предлогами В,ИЗ , ЧЕРЕЗ, К.

3. Отработка согласования существительных и глаголов в дательном падеже.

8. Развитие внимания, памяти, мышления на протяжении всего занятия.

Воспитательные задачи:

1. Понимать, что животные требуют заботы и бережного отношения.

2. Следить за собственной речью, уметь выражать четко свою мысль.

3. Совершать действия по инструкции взрослого.

Перед проведением данного занятия проводится предварительная работа:

Словарная работа: знание ребенком определений слов «хищники», «травоядные», жилища животных, называния их голосов, сложных прилагательных, слов-синонимов.

Предварительная работа: комплексная работа воспитателей и родителей. Поход детей с родителями в зоопарк. Беседа воспитателей с детьми на тему «Дикие животные», занятия воспитателей по теме.

Демонстрационный материал: изображение животных и иллюстраций на интерактивной доске.

Раздаточный материал: фигурки домашних животных и их детенышей, детская грузовая машина.

Дидактическое пособие: полотно «Зоопарк», на котором нарисована разветвленная дорога. На расстоянии друг от друга находятся клетки с животными. По тропкам к клеткам перемещается машина.

Цель пособия:

3. Координация действий и произносительной стороны речи.

Коррекция грамматической стороны речи посредством работы с пособием.

Работа с прищепками: Ребенок прищепкой достает из фургона листочки, зерна или имитацию мясных кусочков.