Путешествие в город Согласия. Игра - драматизация.

Путешествие в город Согласия. Игра-драматизация как средство повышения речевой активности детей с общим недоразвитием речи.

Эта статья написана в соавторстве со Смирновой О. П. и Федориной Н. А.

Ольга Петровна опытный музыкальный руководитель, позитивный человек, с которой мы работали вместе много лет в коррекционном детском саду.

Надежда Александровна десять лет назад пришла в детский сад учителем-логопедом сразу после института.

Я помогала ей «встать на крыло», освоить премудрости нашей профессии. Теперь это уверенный в своих силах специалист, творческой энергии которого можно позавидовать.

Посвящена статья интегрированным занятиям, которые проводят музыкальный руководитель и логопед для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Речь идет о создании целенаправленных игровых и проблемных ситуаций во время проведения логоритмического досуга или музыкально-речевой сказки с целью формирования у детей с общим недоразвитием речи навыков самостоятельного высказывания. В качестве примеров описаны логоритмический досуг «Путешествие в Город Согласия», музыкально-речевая сказка «Пушкиниана».

Мы разработали общие рекомендации к проведению таких занятий.