ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ФКЦМ НА ТЕМУ "ПОСУДА" ДЛЯ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ
кОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ: УТОЧНЯТЬ И РАСШИРЯТЬ ЗНАНИЯ О ПОСУДЕ, ЕЕ НАЗНАЧЕНИИ, АКТИВИЗИРОВАТЬ СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ "ПОСУДА", ЗАКРЕПЛЯТЬ ПОНЯТИЯ СТОЛОВАЯ, КУХОННАЯ, ЧАЙНАЯ ПОСУДА.
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВИАЮЩИЕ ЗАДАЧИ: РАЗВИВИАТЬ СВЯЗНУЮ РЕЧЬ, СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ. РАЗВИВАТЬ ЗРИТЕЛЬНОЕ И СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ, ЛОГИКУ, МЫШЛЕНИЕ.
КОРРЕКЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ: ФОРМИРОВАТЬНАВЫКИ СОТРУДНИЧЕСТВА, ВОСПИТЫВАТЬ БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПОСУДЕ
ОБОРУДОВАНИЕ: КОМПЬЮТЕРНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ МЕРОПРИЯТИЮ.
1.ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
2.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
-УПРАЖНЕНИЕ "НАЗОВИ , КАКУЮ ПОСУДУ ТЫ ЗНАЕШЬ"
-СКАЗОЧНЫЕ ПЕРСОНАЖ БАБУШКА ФЕДОРА-УПРАЖНЕНИЕ "ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА ПОСУДА?"
-ИГРА "ЧТО БЕЗ ЧЕГО?2
-ИГРА "сКАЖИ ЛАСКОВО"
-ИГРА ""чТО ЛИШНЕЕ?"
-УПРАЖНЕНИЕ "НАВЕДИ ПОРЯДОК"
-ЗАГАДКИ О ПОСУДЕ
3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Автор: Добрынина Наталья Леонидовна