Главная / Дошкольное образование / Логопедия

Конспект занятия. Тема: Звуки С-Сь. Семья.

Скачать
28.14 КБ, 733348.docx Автор: Гусельцева Анжела Георгиевна, 31 Мар 2015

Тема: Звук С и С*. Семья.

Цели.

1 Коррекционно-образовательная.

  • Учить детей дифференцировать звуки [С] - [С*].
  • 2. Коррекционно-развивающие.

  • Развивать артикуляционную моторику.
  • Уточнить артикуляцию звука [С]. Закрепить их правильное произношение.
  • Развивать грамматический строй речи (различение значений предлогов с, со; составление предложений с предлогом с).
  • Развивать и обогащать активный словарь по теме «Семья» и «Продукты питания».
  • Развивать фонематические процессы.
  • Учить дифференцировать звуки по твердости-мягкости;
  • Учить определять на слух позицию заданного звука в слове;
  • Обучать навыкам звукового анализа;
  • Упражнять в делении слов на слоги.
  • Развивать общую и мелкую моторику.
  • Развивать координацию речи с движением.
  • Упражнять в об­разовании сложных слов.
  • Коррекционно-воспитательные.

  • Воспитывать умение выполнять задания по инструкции.
  • Формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности.
  • Преодолевать негативизм к занятиям.
  • Оборудование: Синий и зелёный пакет; предметные картинки бытовой техники и продукты питания, картина «семья»; раздаточный материал: пособие гусеница, символы гласных и согласных звуков.

    План занятия.

    1. Организационный момент

    2. Повторение звуки [С] - [С*].

    3. Артикуляционная гимнастика.

    4. Игра «Поймай звук».

    5. Игра «Повторяй не зевай»

    6. Сообщение темы занятия.

    7. Пальчиковая гимнастика «Семья».

    8. Игра: «Разложи покупки»

    9. Игра: «Раздели на слоги»

    10. Игра: «Говорящие слова»

    11. Составление предложения с предлогами с, со;

    12. Физминутка «Веселая зарядка».

    13. Игра: «Где звук?»

    14. Звуковой анализ слов АС, ОСА, УСЫ, СОК. Выкладывание символов.

    15. Подведение итогов занятия.

    Ход занятия.

    Этап

    Слова и действия логопеда

    Слова и действия детей

    1.

    Орг. момент:

    Сядет тот, кто ответит на вопрос какая мама?

    Ответы детей.

    2.

    Характеристика звуков [с], [сь].

    А теперь отгадайте загадку

    Не сможешь накачать колеса Ты без помощника-...

    — Как свистит большой насос? Какой это звук?

    — Как свистит маленький насос? Какой это звук?

    насоса.

    С-С-С согласный, глухой, твердый.

    Сь-Сь-Сь согласный, глухой, мягкий.

    3.

    Артикуляционная гимнастика

    «УЛЫБОЧКА»

    «ЗАБОРЧИК»

    «ЛОПАТОЧКА»

    Дети выполняют упражнения.

    4

    Игра «Поймай звук».

    Логопед произносит чётко, внятно, в медленном темпе звуки, а дети хлопают в ладоши на заданный звук.

    Логопед: — Сейчас мы будем играть. Если услышите звук «С», то должны его поймать ладошками.

    С, Э, С, И, С, У, С, О, М, С, Э, С, А, К, С.

    Дети хлопают в ладоши на заданный звук.

    5

    Игра «Повторяй не зевай»

    Логопед произносит чётко, внятно, в медленном темпе, слоговые дорожки, а дети повторяют за ним.

    са — со — су — сы;

    си — ся — сю— сё;

    ос — ас — ыс — ис.

    6

    Объявление темы

    На доске висит Картина «Семья».

    Ребята посмотрите на картину, кто изображен на ней?

    Семья.

    7

    Пальчиковая гимнастика «Семья».

    Развитие мелкой моторики.

    Этот пальчик — дедушка,
    Этот пальчик — бабушка,
    Этот пальчик — папочка,
    Этот пальчик — мамочка,
    Этот пальчик — я.
    Вот и вся моя семья.

    Выполняют движения по тексту

    8

    Игра: «Разложи покупки» Учить дифференцировать звуки по твердости-мягкости;

    Мама пошла в магазин за продуктами, что бы приготовить для своей семьи ужин.

    Что купила мама в магазине?

    Нужно помочь маме разложить продукты по пакетам. В синий пакет мы положим продукты в названиях которых звук С твердый, а в зеленый пакет если С мягкий.

    сахар, соль, мясо, колбасу, сыр, сушки, селедку, свеклу, кисель, сметану, капусту, рис, сок, ананас, апельсины.

    9.

    Игра: «Раздели на слоги»

    Мама принесла покупки домой, а теперь мы поможем маме выложить продукты из пакетов.

    Делим слова на слоги:

    са-хар, соль, мя-со, кол-ба-са, суш-ки, се-лед-ка, све-кла, ки-сель, сок, а-пель-си-ны.

    10.

    Игра: «Говорящие слова»

    У мамы в доме есть помощники

    Образование сложных слов Мясорубка, самовар и пылесос.

    Что делают эти помощники

    мясо – рубит сам – варит пыль – сосет.

    11.

    Составление предложения с предлогами с, со;

    Давайте поможем маме, она хочет приготовить пирожки, но не может придумать с чем.

    У вас на столе лежат продукты, составьте предложение

    Мама взяла со стола мясо и положила его в холодильник.

    Пирожки с мясом,

    с капустой,…

    Дети составляют предложения по образцу.

    12.

    Физминутка «Веселая зарядка»

    Руки кверху поднимаем,

    А потом их опускаем.

    А сейчас их разведем

    И к себе скорей прижмем.

    А потом быстрей, быстрей

    Хлопай, хлопай веселей.

    Дети выполняют движений с речевым сопровождением.

    13.

    Игра: «Где звук?»

    Логопед произносит слова выделяя звук С, а дети самостоятельно определяют место звука в слове с помощью пособия «гусеницы и бабочки» Логопед: сыр, ананас, масло, капуста, рис, сметана.

    Работа с пособием «гусеницы и бабочки»

    14.

    Игра: «Звуковой ряд»

    Логопед произносит слоги и слова, а дети выкладывают символы звуков.

    Звуковой анализ: АС, ОСА, УСЫ, СОК.

    Дети выкладывают символы звуков.

    15.

    Итог занятия.

    - Ребята! Мы с вами хорошо занимались?

    Кому, какое задание понравилось?

    А какое задание было трудным?

    Как вы думаете, что у каждого из вас получилось лучше всего. Вы у нас УМНИЦЫ И МОЛОДЦЫ!

    Ответы детей.


    Автор: Гусельцева Анжела Георгиевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Конспект занятия. Тема: Звуки С-Сь. Семья. Гусельцева Анжела Георгиевна 31 Мар 2015
    разное Конспект открытого занятия на тему: "Перелетные птицы. Дифференциация звуков С, Сь" Коновалова Марина Вячеславовна 2 Мая 2015
    документ Конспект фронтального занятия звуки С, Сь Бырдина Ольга Сергеевна 20 Янв 2016
    документ Конспект занятия по обучению грамоте. "Согласный звук "С", "СЬ", буква "С". Чеберко Алина Викторовна 30 Мар 2015
    документ Конспект логопедического занятия по теме "Звуки - С, Сь. Буква С" (подг. гр.) Акулинина Людмила Владимировна 6 Апр 2015
    документ Конспект занятия по обучению грамоте. Тема: Звуки С, СЬ. Буква С. Покровская Вера Владимировна 4 Апр 2015
    документ Конспект занятия по обучению грамоте в старшей логопедической группе. Тема: Звуки С, СЬ. Буква С. Неткачева Елена Сергеевна 15 Дек 2015
    документ Конспект занятия в подготовительной группе "Звуки С, Сь" Кузнецова Марина Павловна 30 Мар 2015
    документ Дифференциация звуков с-сь . конспект логопедического занятия для 1 класса карлсен марианна владимировна 30 Мар 2015
    документ конспект логопедического занятия звук и буква С и СЬ. в подготовительной группе. Рахимова Лейсан Ильдусовна 31 Мар 2015
    документ Конспект занятия "Дифференциация звуков [с-сь]- [з-зь] в словах" Филина Светлана Михайловна 31 Мар 2015
    документ Конспект занятия на тему "Звуки С-Сь" в подготовительной логопедической группе Оксана Юрьевна Боронина 23 Апр 2015
    документ конспект занятия "Зимующие птицы. Автоматизация звуков "С" и "СЬ" Корниенко Жанна Анатольевна 4 Мар 2016
    документ КОНСПЕКТ ПОДГРУППОВОГО ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ «МЫ ИДЕМ НА СТАДИОН» ПО ТЕМЕ «ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ С-СЬ» В СТАРШЕЙ ГРУППЕ (2 ГОД ОБУЧЕНИЯ, ОНР) Баронова Вероника Вячеславовна 31 Мар 2015
    документ Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в старшей группе «Семья. Моя родословная» Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в старшей группе «Семья. Моя родословная» Беляева Елена Анатольевна 31 Мар 2015
    разное план - конспект урока литературного чтения 1 класс "Буква С,звуки[c] [сь] Куликова_З.П._67 30 Мар 2015
    разное план - конспект урока литературного чтения 1 класс "Буква С,звуки[c] [сь] Куликова_З.П._67 30 Мар 2015
    документ Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром для старшей группы детского сада, тема занятия: «Моя семья и родственники» Некрасова Светлана Михайловна 21 Авг 2015
    документ Конспект занятия по дифференциации звуков Щ и СЬ Яськова Мария Михайловна 19 Ноя 2015
    документ Конспект комплексного занятия, для детей с ЗПР, с элементами фольклора и нетрадиционными методами ИЗО «Петушиная семья». Малькова Наталья Владиславовна 31 Мар 2015
    документ Конспект комплексного занятия во 2 младшей группе по ознакомлению с окружающим на тему: «Моя семья» Шишкина Елена Михайловна 30 Мар 2015
    документ Конспект занятия по ознакомлению с окружающим во второй младшей группе, "Папа , мама, я - семья". Гусева Екатерина Валерьевна 30 Мар 2015
    документ Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию для работы с детьми 4-5 лет «Вместе Дружная семья" Телкова Виктория Михайловна 30 Мар 2015
    документ Конспект комплексного занятия по развитию речи и ознакомлению с окружающим "Петушок и его семья" Круглова Светлана Павловна 30 Мар 2015
    документ План-конспект занятия на тему «СЕМЬЯ – ЭТО ТО, ЧТО С ТОБОЮ ВСЕГДА». Лавринович Елена Николаевна 21 Мар 2015
    презентация, документ Конспект открытого интегрированного занятия с применением ИКТ во второй младшей группе «Моя семья» Чеканова Наталья Георгиевна 31 Мар 2015
    разное Конспект занятия во II младшей группе по ознакомлению с окружающим и патриотическому воспитанию "Моя семья" Кулик Елена Аркадьевна 31 Мар 2015
    документ КОНСПЕКТ комплексного занятия по ознакомлению с окружающим миром и нетрадиционному рисованию на тему: «Солнечная семья» Белоногова Нина Ивановна 31 Мар 2015
    документ Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной логопедической группе по лексической теме "Семья" Филимонова Валентина Дмитриевна 31 Мар 2015
    документ Конспект занятия по ознакомлению с окружающим , развитию речи в подготовительной группе компенсирующей направленности: « Моя семья. Родословная моей семьи». Бутенко Наталия Геннадьевна 31 Мар 2015
    документ Конспект комплексного занятия во 2 младшей группе по ознакомлению с окружающим на тему: «Моя семья» Горбунова Эльвира Минахметовна 31 Мар 2015
    документ Развитие речи детей при ознакомлении с окружающим миром. «Семья». Конспект открытого занятия во 2-ой младшей группе Сонина Любовь Васильевна 21 Апр 2015
    документ Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе на тему "Моя семья" Чумакова Валентина Юрьевна 29 Апр 2015
    разное Конспект занятия по изобразительной деятельности не традиционной техникой совместно с родителями в средней группе. «Вот моя рука – в ней моя семья» Ягодина Анастасия Анатольевна 21 Мая 2015
    презентация, документ "Моя семья" конспект занятия с использованием икт Удовченко Татьяна Анатольевна 31 Авг 2015
    документ Конспект открытого интегрированного занятия с применением ИКТ «Моя семья» для детей второй младшей группы Смольянинова Надежда Михайловна 4 Июл 2015
    документ Конспект занятия "Моя семья" (с использованием ИКТ). Савельева Светлана Валерьевна 23 Окт 2015
    документ изобразительная деятельность Конспект занятия по изобразительной деятельности совместно с родителями в средней группе.Тема: «Моя рука – моя семья» Петрова Людмила Васильевна 1 Ноя 2015
    документ Конспект открытого занятия с использованием регионального компонента во второй младшей группе "Пчёлка" по теме: "Моя семья". Дмитрович Вера Петровна 19 Янв 2016
    документ Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в старшей группе тема: "Моя семья" Червоткина Надежда Владимировна 16 Янв 2016