Комплексное занятие по развитию речи с элементами логоритмики

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Солнышко»

Конспект открытого комплексного занятия по развитию речис элементами логоритмики в средней группе на тему:
 «Путешествие в осенний лес»

Подготовила воспитатель:
О.Г. Филитова

г. Уварово

2015

Разработка открытого занятия на развитие мелкой моторики рук у детей 4–5 лет посредством пальчиковых игр. На занятии ребята продолжают проговаривать и запоминать за воспитателем потешки, пальчиковые игры. У детей 4–5 лет развивается активная речь, ее выразительность, они эмоционально отзываются на содержание потешки. 
Цель занятия: закрепить знания детей об осени, осенних явлениях, пополнить знания детей о жизни животных в лесу, обогащать словарный запас детей на тему «Осень».
Программное содержание:
•    развивать мелкую моторику рук у детей 4-5 лет посредством пальчиковых игр;
•    продолжать учить проговаривать и запоминать  за воспитателем потешки, пальчиковые игры; развивать активную речь у детей 4-5 лет, ее выразительность, эмоционально отзываться на содержание потешки;
•    закрепить знания детей об осени, осенних явлениях, пополнить знания детей  о жизни животных в лесу, обогащать словарный запас детей на тему «Осень», осуществлять правильный подбор прилагательных к существительным;
•    развивать интерес к нетрадиционным формам работы с бумагой – мять, сминать, сжимать пальчиками бумагу до размеров маленького комочка – ягодки;
•    отрабатывать аккуратность при наклеивании комочка бумаги – ягоды рябины к веточке;
•    воспитывать интерес к процессу и результату работы, желание довести начатое дело до конца.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Дети входят в зал (осенний лес)
В:
– Ребята, вы хотите погулять по осеннему лесу?
– Ответ детей.
В: 
– Сегодня я волшебница, сейчас скажу волшебные слова  и мы с вами окажемся в осеннем лесу. Только вы закройте глазки, что – бы волшебные слова подействовали!
Ты лети, лети, листок
Через запад на восток
Облети вокруг земли
В лес осенний приведи!!!!
- Пойдемте погуляем по лесу, послушаем как красиво поют птицы! 
(Звучит музыка «пение птиц»)
В: 
– Слышите дети, это кричат журавли.
Помощник воспитателя подражая эхо, говорит ли-ли-ли
Дети слышите, что это! 
Ответ детей. – Эхо!
В: Поиграем в лесу с эхом? Слушайте внимательно и отвечайте как эхо.
Собирайся, детвора! ра-ра
Начинается игра  ра-ра
Да ладошек не жалей   лей-лей
Бей в ладошки веселей  лей-лей
Сколько времени сейчас  час-час
Сколько будет через час  час-час
И неправда: будет два  два-два
Думай, думай голова  ва-ва
Вы хорошие всегда  да-да
Или только иногда  да-да
Не устали отвечать  чать-чать
Разрешаю помолчать.
В: Вот какое веселое эхо с нами играло. 
А теперь отдохните и присядьте на пенёчки и послушайте загадку:
Богатырь стоит богат,
Угощает всех ребят
Ваню – земляникой, 
Таню – костяникой
Машеньку – орешком, 
Петю – сыроежкой
Катеньку – малиной, 
Васю – хворостинкой
В: Про что эта загадка, что за богатырь такой, всех угощает, грибы, ягоды раздает?
Дети: Про лес загадка
В: А вот еще одну отгадаете?
Дождик с самого утра, 
Птицам в дальний путь пора
Громко ветер завывает, 
Это все когда бывает?
Дети: Осенью.
В: Поглядите вокруг какое время года в нашем лесу?
Дети: Осень.
В: А вы знаете стихи про осень! Расскажите!
Дети рассказывают стихотворения.
В: Молодцы ребята очень красивые стихи про осень. А давайте мы с вами сейчас поиграем.
Пальчиковая игра:
Деревья в лесу росли                                       (руки вверх, кисти раскрыть
И с ветром дружили они                                   кисти влево – вправо)
Лишь только вздохни ветерок                        (встряхивают кистями) 
На дереве каждый листок
Тихонько – тихонько дрожит                         (быстро шевелить пальцами)
И нежную песню шуршит
Ш-ш-ш-ш-ш…                                                 (опускать руки, кисти плавно
                                                                                  вправо – влево)
В: Ребята, а когда мы с вами в лес пришли, только из животных никого не встретили. Почему никого не видели?
Дети: Звери готовятся к зиме
В: А как готовятся к зиме Миша-медведь? (Делает берлогу, кушает ягоды, грибы, мед, ложится спать на зиму)
В: А про ежика что расскажите? (Роет норку, несет в нее грибы, будет спать зимой)
В: Медведь спать ложится, ежик тоже, а как зайка готовится к зиме? (Меняет серую шубку на белую, кушает травку, кору деревьев)
В: Пойдем по лесной тропинке, может встретим зверей в лесу. (Из под пенька дерева, куста – уши животных торчат, там шапочки –  маски детям)
Дети находят шапочку – маску медведя, одеваем одному ребенку. Потешка + пальчиковая игра про мишку
В: Чьи это ушки? (Медвежьи, медведя) Какие ушки? (Круглые, коричневые)
Мишка по лесу гуляет
В корзинку шишки собирает
Шишка – раз, шишка – два
Положу я их сюда.
А какая это шишка?
«Я не знаю» - шепчет Мишка
Научим мишку мы считать
Один, два, три, четыре, пять
В: А вот это чьи ушки?
Дети: Заячьи! Как уши у зайца? (Длинные, белые, пушистые)
(Одеваем ребенку)
Пальчиковая игра:
Дети:
Ушки длинные у зайки
Из кустов они торчат
Он прыгает и скачет
Веселит своих зайчат
В: Кто-то там шуршит под елкой?
Дети: Ежик (достать уши ежа)
В: Какие ушки у ежика? (Маленькие, черные)
(Одеть ребенку)
Ребенок ежик:
Ёжик, ёжик, чудачок,
Сшил колючий пиджачок, 
Хочет с нами поиграть,
Всех ребят пересчитать
Раз, два, три, четыре, пять,
Научился я считать!
(Звучит музыка «шум ветра»)
В: Ой, ребята ветер подул и засыпало листьями угощения для зверей. Помогите мне их найти. Пальчиками осторожно расчищайте и найдите, что там спрятано. (На подносе яблоко, гриб, орех, ягодная ветка)
В: Кто любит яблочко, орех, гриб, ягоды, морковку?
В: Ребята, я предлагаю собрать осеннюю картину, и ты Миша, и ты зайка, и ежик присоединяйтесь к нам.
(На магнитной доске выложить дерево + листок к нему, пенек + гриб рядом, тучи синие + дождь, капли, птицы улетают).
В: Какая у вас красивая картина получилась. Ребята, а что вам понравилось в этой картине?
Все ответы детей принимаются.
Ребята, вам понравилось путешествие в осенний лес

В: Давайте вспомним, Какие приметы осени вы запомнили:
•    На улице стало холодно
•    Солнце светит мало, прячется за тучи
•    Tучи на небе серые, темные, синие
•    Часто идет дождь
•    На дорогах лужи
•    Листочки опадают с деревьев
•    Листопад на улице
•    Деревья стоят голые
•    Травка пожелтела
•    Птицы улетают в теплые края
•    Звери готовятся к зиме
В: Молодцы ребята, вы очень внимательно слушали и всё правильно запомнили.