Артикуляционная гимнастика в стихах и картинках (презентация)
Чтобы ребёнок научился произносить сложные звуки, его губы и язык должны быть сильными и гибкими, долго удерживать необходимое положение, без труда совершать многократные переходы от одного движения к другому. Всему этому поможет научиться артикуляционная гимнастика.
Рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики:
3. Упражнения выполнять сидя перед зеркалом (достаточно настольного зеркала 15*15 см.), в спокойной обстановке, при достаточном освещении.
4. Комплекс на 1 занятие включает 5-7 упражнений для губ и языка, 1 упражнение для развития речевого дыхания. Не пытайтесь выполнить все упражнения за 1 раз. Это утомит ребенка и он потеряет интерес.
5. Каждое упражнение выполняется по 5 раз. Статические упражнения выполняются по 5-10секунд (удержание артикуляционной позы в одном положении).
6. Упражнения выполняются после показа взрослого. Для поддержания интереса к гимнастике используются стихи.
7. После того, как упражнение усвоено, ребенок выполняет его без показа взрослого (по названию), без зеркала, ориентируясь на свои ощущения.
8. Взрослый обязательно контролирует правильность и четкость выполнения упражнений.
Необычная упражнения на развитие речевого аппарата.
Что нужно делать:
* жевать мясо (а не только сосиски и котлеты);
* жевать сырые овощи (редис, морковь);
* лизать языком с блюдца варенье, сметану, йогурт – для того, чтобы сделать язычок широким);
* полоскать рот;
* жевать боковыми зубами;
* лизать эскимо.
Прилагаемая презентация поможет Вам в занятиях с Вашим малышом!
Автор: Мургина Елена Евгеньевна