«Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста в разнообразных видах деятельности»

Актуальность

В своей работе с детьми я большую часть времени уделяю развитии мелкой моторики у детей дошкольного возраста, т.к. эта проблема остается актуальной в детском саду. Пальцы наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему человека. Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать; у него достаточно хорошо развита память, мышление, внимание, связная речь. Развитие навыков мелкой моторики важно еще и потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка потребует использования точных, координированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, обуваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий.

Ребенок начинает подражать, запоминает последовательность движений, руки становятся более гибкими и сильными, но самое главное – активизируется работа головного мозга, что, в свою очередь, стимулирует развитие речи. В дальнейшем полученные навыки пригодятся ребенку при письме – он будет лучше писать и его рука не будет так уставать.