Семинар - практикум "«Моторное (развитие основных движений, коррекция двигательных нарушений)"

Жизнь – это система движений. Все процессы внутреннего мира ребенка (удовольствие, удивление, сосредоточение, творческий поиск, и т.д.) можно выразить движением. Как многое должен постичь ребенок! Ему предстоит познать четыре мира: мир природы, мир рукотворный, мир самих людей и внутренний мир своего Я. По крайней мере развитие трех из этих пунктов обеспечивает физическая активность ребенка.

Познание мира через движение способствует полноценному развитию ребенка.

Моторное развитие – овладение различными двигательными актами, через овладение каждым конкретным движением, его усвоением, закреплением и последующим применением в составе двигательной деятельности .

Моторика – (лат. motus- движение) двигательная активность организма или отдельных органов. Под моторикой понимают последовательность движений, которые в своей совокупности нужны для выполнения какой – либо определенной задачи.

Под крупной моторикой подразумеваются разнообразные движения тела, рук и ног. Навыки крупной моторики включают в себя выполнение таких действий, как ходьба, ползанье, бег, прыжки и т. п.

Крупные моторные движения помогают развивать чувство равновесия, координацию бега, прыжков и ходьбы.