программа "Растишка"

Растить детей здоровыми, жизнерадостными, эмоционально устойчивыми, сильными - задача дошкольного учреждения. Эти задачи призваны реализовывать физическую культуру. Данная программа адресована инструкторам физической культуры, воспитателям и родителям.

Двигательная активность современного ребенка-дошкольника занимает более чем скромное место в его жизнедеятельности, при очевидной и общепризнанной роли движений в целостном психологическом развитии ребенка. Для получения устойчивого развивающего и оздоровительного эффекта необходимо не только увеличивать удельный вес движений в жизни ребенка, но исходя из представлений о ребенке как целостном духовно-телесном организме, воспитывать у него способности осмысленно регулировать природно-социальные связи через особые формы двигательно-игровой деятельности.

В первые годы жизни самостоятельная двигательная активность ребенка постоянно увеличивается и поэтому нельзя допустить упущения в ее совершенствовании и осмыслении. Мышечная система у детей формируется на основе развития нервной системы и увеличения массы скелетных мышц, причем этот процесс происходит не равномерно. У малышей еще не устойчивы изгибы позвоночника, уплощена стопа; не вполне сформирована дыхательная мускулатура. Развивающая двигательно-игровая деятельность, представленная данным Программа «Попрыгунчик» формирует двигательную сферу и создание психолого-педагогических условий развития здоровья детей на основе их творческой активности направляемой тесным сотрудничеством инструктора физкультуры, воспитателя и родителей.

Актуальность программы заключается в том, что ранняя стадия развития ребенка во многом определяют состояние его физического и психического здоровья. Упущения в этом возрасте, как доказано наукой, очень часто носят практически фатальный характер.

В программе определены цели, задачи и содержание работы для детей младшего дошкольного возраста. Представлен учебно-тематический план занятий по характеру физических упражнений и основных движений в младших группах. Подробно описана методика проведения занятий с учетом возрастных особенностей этих детей, структура организации занятий. Для примера представлен конспект занятия «Мой веселый, звонкий мяч». Подробно описываются цели, задачи, ход занятия: содержание, вид упражнений, затраченное время. Данный конспект позволяет наглядно представить всю содержательную часть программы.