Главная /
Дошкольное образование /
Физкультура
Автор: Логинова Екатерина Евгеньевна
Подвижные игры как средство про¬филактики и коррекции нарушений речи детей-логопатов в процессе фи¬зического воспитания.
Скачать
80.5 КБ, 750216.doc Автор: Логинова Екатерина Евгеньевна, 31 Мар 2015
Подвижные игры занимают особое место в развитии, оздоровлении и реабилитации детей дошкольного возраста Игра – это естественное состояние ребенка, его основное занятие Игровая деятельность для дошкольников - способ познания окружающего. Ее применение способствует совершенствованию двигательных умений и навыков закреплению достигнутых результатов коррекционной работы, получению детьми удовольствия от процесса и результата игры.
Многолетние педагогические наблюдения педагогов и специалистов дошкольных учреждений показали, что разнообразные подвижные игры являются действенным средством профилактики и коррекции нарушений речи детей-логопатов в процессе физического воспитания.
Автор: Логинова Екатерина Евгеньевна
Похожие материалы