перспективный план недели здоровья
План проведения Недели здоровья
в детском саду
группы раннего возраста
ЕЖЕДНЕВНАЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА:
НЕДЕЛЬНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Дни недели
Мероприятия
Открытие недели здоровья «Да здравствует здоровье, спорт и улыбка!» в музыкальном зале
Понедельник 06.04.15
– «День чистюль»
Цель: формировать знания детей о культуре гигиены; формирование положительного отношения к здоровому образу жизни.
Утро
Ежедневная утренняя гимнастика с элементами дыхательной гимнастикой и точечным самомассажем
Д/ И: «Одень куклу на прогулку».
Театрализованная деятельность «Девочка чумазая».
Игровой массаж
Прогулка: п/и «Кот и мыши», «Вокруг домика иду», «Попади в цель»
Вечер
Дорожка «здоровья».
Беседа-игра, включающая прибаутки, используемые при мытье рук, умывании.
Рассказывание воспитателем произведения С. Маршака «Мойдодыр».
Рассматривание иллюстраций в тематической папке «Умывальные принадлежности».
Наблюдение за играми старших детей на прогулке.
Всемирный день здоровья.
Вторник 07.04.15
– «Будем спортом заниматься»
Цель: Способствовать становлению у детей ценностей здорового образа жизни: занятия спортом очень полезны для здоровья человека.
Утро
Ежедневная утренняя гимнастика с элементами дыхательной гимнастикой и точечным самомассажем
«Беседа о здоровье и чистоте».
В. Суслов «Про Юру и физкультуру»
Дид.игра: Чудесный мешочек (предметы туалета)
Прогулка: подвижные игры "Самолеты"; "Брось - поймай".
Вечер
Пальчиковая дыхательная гимнастика
Рассматривание альбома: «Виды спорта». Закреплять знания детей о разных видах спорта.
Сюжетно ролевая игра «Доктор»
Игра «Поймай рыбку»
Прогулка: п/и «Веселый поезд»
Среда 08.04.15
– «Здоровое питание»
Цель: расширять знания детей о витаминах, об их пользе для здоровья человека, о содержании тех или иных витаминов в разных продуктах.
Утро
Ежедневная утренняя гимнастика с элементами дыхательной гимнастикой и точечным самомассажем
Беседа «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу!»
С. Михалков «Про девочку, которая плохо кушала»
Прогулка: "По ровненькой дорожке", "Бегите к флажку".
Вечер
«Тропа здоровья»
Артикуляционная гимнастика «Массаж и гимнастика Веселого Язычка».
Беседа-игра: «Съедобное и несъедобное», «Полезное — вредное» (д/игры рассматривание иллюстраций, загадки и т.д.)
Прогулка: п/и «Паровозик», «Догони машинку», «Посмотри и повтори».
Четверг 09.04.15
– «Врачи наши помощники»
Цель: Продолжать знакомить детей с профессией врача, дать детям представление о значимости его труда, его заботливом отношении к своим пациентам.
Утро
Ежедневная утренняя гимнастика с элементами дыхательной гимнастикой и точечным самомассажем
С. Михалков «Прививка»
Экскурсия в кабинет врача
Дидактическая игра «Что нужно Айболиту?»
Вечер
Закаливающий массаж подошв «Поиграем с ножками»
Дыхательная гимнастика
Дид.игра «Таня простудилась» Закреплять знания о том, что при кашле и чихании надо прикрывать рот рукой.
П/игры «Паровоз», «1-2-3 — Диму догони…»
Пятница 10.04.15
– «Веселая компания» ( игры)
Цель: Обучение детей забытым народным играм, жанрам устного народного творчества; воспитание любви к Родине, ее традициям и обычаям.
Утро
Утренняя гимнастика с лентами под музыку.
Чтение русских народных потешек и песенок.
Хороводная игра «Каравай».
Игры «Прятки», «Молчанка».
Прогулка: "Сбей кеглю", "Мыши в кладовой".
Вечер
Пальчиковая игра «Ладушки, ладушки».
Артикуляционная гимнастика «Прогулка».
Игра – развлечение: «Мыльные пузыри» развитие дыхания.
Прогулка: п/и «Кошки-мышки».
Автор: Черкасова Инна Александровна