Методическая разработка .Конспект спортивного досуга "Космическое путешествие".
Конспект вечера досуга.
«Космическое путешествие».
ДОУ № 32.
Составила : рук. физ. Смирнова Е.Е.
Задачи: 1. Создать у детей радостное настроение.
2. Закреплять у детей знания о космосе.
3. Развивать у детей физические качества - быстроту, ловкость.
4. Учить проявлять дружескую взаимопомощь.
Подготовительная работа: Проводится тематическая неделя на тему «Космос».
-Вед. – Здравствуйте, ребята! Вы, наверное, слышали, что у наших космонавтов, которые сейчас находятся в космосе, случилась неприятность. На их космическом корабле не убирается антенна. И если мы не поможем, то они не смогут вернуться на землю. Вы хотите помочь космонавтам? (Да).
-Для этого мы с вами разделимся на 2 команды и полетим на 2 космических кораблях. Готовы? (Да).
-На 1-2 рассчитайся. Вот у нас получилось 2 команды. Предлагаю им дать названия, которые связанны с космосом.
-Ребята, все космонавты перед полетом в космос проходят подготовку. Мы тоже сейчас с вами подготовимся. Справиться с полетом в космос сможет только дружная команда, поэтому крепче держитесь за руки и не отпускайте их.
Проводится разминка. Дети встают в круг и выполняют упражнения, держась за руки под музыку.
-Ну, вот мы подготовились к полету. Космонавты проходят на старт.
-Команда «Луна» - готова? (Да).
-Команда «Солнце» - готова? (Да).
-Ребята, наши космические корабли взлетают, только на 1 определенный звук. Узнайте, что это за звук? (свисток, колокольчик, барабан, дудочка, 3 хлопка руками.) Нужно узнать звук барабана. Узнали? (барабан).
-А теперь приготовьтесь к полету, когда услышите нужный звук, поднимите руки вверх и взлетите. Мы с вами в космосе.
1 конкурс на фитбулах называется «Невесомость».
Ребята, я вижу метеоритный дождь, нам нужно избежать столкновения с метеоритами.
2 конкурс «Метеориты». Взрослые с 2 сторон зала катают мячи друг другу. Ребята должны перебежать на другой конец зала, перепрыгнув через мячи и не задеть их. Если кто-то задел мяч, стоит на месте. Игрок, который бежал перед ним возвращается назад, берет его за руку и они бегут вместе.
-Молодцы, ребята, вы справились. Я вижу космический корабль, нам нужно к нему пристыковаться.
3 конкурс называется «Космический туннель».
Нужно проползти по туннелю, пробежать змейкой вокруг кеглей, попасть мешочком в цель.
-Ребята, а сейчас мы должны помочь починить антенну. Для этого нужно принести инструменты.(ключи, молоток, винты, шурупы).
4 конкурс называется «Принеси инструменты».
Ребята должны пробежать по туннели и вокруг фишек с инструментами.
-Молодцы, ребята, вы опять хорошо справились. Но для того чтобы починить неисправность надо знать, как это делается, и иметь хорошую память. У меня на подносе лежат предметы, я их открою на несколько минут, вы запоминайте, а потом разложите их правильно.
5 конкурс на внимание. Каждому ребенку раздается по предмету, он бежит к подносу и кладет его на свое место. Потом сравниваем с образцом.
-Ребята, вы молодцы. Справились с последним заданием. И теперь мы отправляемся домой. Посмотрим, чья команда быстрее соберется на своем корабле. Проводится П/и «Чья команда быстрее соберется». Пока звучит музыка, дети бегают врассыпную, когда музыка выключается, дети должны собраться вокруг фишки своего цвета. Игра повторяется 3-4 раза. Фишки меняются местами.
-Молодцы, все команды быстро собрались на своих космических кораблях.
-А теперь команды очень устали, предлагаю лечь поудобнее, закрыть глаза и отдохнуть. Звучит космическая музыка. Релаксация.
-Открываем глаза, встаем. Вот мы и в детском саду. Спасибо вам, ребята, за помощь нашим космонавтам. Вам понравилось путешествие?
Атрибуты : свисток, колокольчик, барабан, дудочка, фитбулы, 6 мячей, 2 туннели, 8 кеглей, мешочки, мишени, ключи, молоток, винты, шурупы, 3 подноса, 3 набора одинаковых предметов, модули, фишки, 2 флажка разного цвета.
Автор: Смирнова Елена Егоровна