Методическая разработка .Сценарий зимнего спортивного праздника "Зима в Простоквашино"
Разработала: Смирнова Е.Е.
Зимний, спортивный праздник.
«Зима в Простоквашино».
Задачи: Закрепить знания детей о сказках, закреплять навыки основных движений ходьба, бег, метание, укрепить здоровье детей, доставить детям радость, вызвать положительный эмоциональный настрой.
Вед. : Ребята, начинаем наш праздник.
Дети читают стихи.
1.Повела зима над нами
Снеговыми рукавами,
И посыпались снежинки
На деревья и поля.
2.Мы в снежки сражаться будем
Мы с горы кататься будем
И поэтому нам очень
Очень нравится зима.
3.На танец, на танец
Скорей выходи
Веселья так много
У нас впереди.
Вед: Ребята, встанем в дружный хоровод и потанцуем.
Хоровод «Кабы не было зимы».
Появляется почтальон Печкин.
-Здравствуйте, ребята. Услышал знакомую песенку прямо, как у нас в Простоквашино.
Вед: А вы узнали кто это?
Печкин: Я принес вам телеграммы из разных сказок. Послушайте и отгадайте, из какой это сказки слова. (Сказка Снегурочка ).
-Раз надвинулась черная туча, посыпался крупный град. Обрадовалась девочка граду, точно жемчугу перекатному. А как снова выглянуло солнышко, и град растаял, девочка заплакала, да так горько, словно сестра по родному брату.
Узнали, из какой это сказки? Правильно. Молодцы. А что произошло со снегурочкой в конце сказки? (растаяла). Ребята, давайте принесем много льда и снега, чтобы снегурочка не растаяла.
1.Эстафета «Принеси побольше льда».
- А теперь давайте устроим снежный бой. Будем перебрасывать снежки через сетку. У какой команды на поле окажется больше снежков, тот проиграл.
Печкин: Молодцы, ребята, слушайте следующую телеграмму. «Что же ты делать будешь, если подснежников не найдешь? Ведь они раньше марта месяца и не выглянут».
Вед.: Помогли 12 месяцев, девочки подснежников набрать? (Да). А мы поможем девочке домой вернуться из леса. Расчистим дорожки от снега.
3.Эстафета «Кто скорее расчистит дорожку».
Печкин: Слушайте следующую телеграмму. «Тепло, тебе девица? Тепло, Морозушка, тепло, батюшка».
4.Вед.: Давайте поиграем в игру «Мороз – Красный нос». (2 раза).
Печкин: А у меня еще телеграмма есть из другой сказки. Отгадайте. Сказка «Лисичка – сестричка и серый волк».
Слушайте слова «Ловись ,рыбка, и малая и великая». «Битый не битого везет».
Вед.: Хитрая лиса опять волка перехитрила. А я предлагаю друг друга честно покатать насанках. Сначала один везет другого в одну сторону, а обратно возвращаетесь на оборот.
5. Эстафета на санках парная.
6. Одиночная эстафета.
Печкин : Слушайте последнюю телеграмму. (сказка «Рукавичка» )
Вед.: Что же, за дом был у этих зверей? (Рукавичка). Давайте и мы поиграем в игру «Найди свой дом».
7. П/и «Найди свой дом».
Печкин: Ребята, вы молодцы отгадали все сказки, а мне пора возвращаться в Простоквашино, но сначала я хочу отдать вам посылки с подарками. А документы у вас есть? (Да).
-Как называется ваша группа? А детский сад как называется? Правильно.
Печкин раздает подарки.
Вед. Возвращайся, Печкин и передавай от нас привет коту Матроскину и Шарику. Наш праздник подошел к концу, вы молодцы, ребята.
Подготовительная работа :
-Прочитать сказки : «Морозко», «Лисичка-сестричка и серый волк», «12 месяцев», «Рукавичка», «Снегурочка».
-Найти костюм для Печкина.
-Сделать телеграммы.
-Выучить стихи.
-Написать сценарий.
-Записать музыку.
-Купить подарки.
Атрибуты : флажки, снежки, сетка, обручи, лопаты, фишки, метелки, санки, телеграммы.
Автор: Смирнова Елена Егоровна