Конспект физкультурного занятия для детей подготовительной группы "Веселые скамейки"

Представленный конспект занятия может быть использован в рамках кружковой работы,в подгрупповой работе с одаренными детьми.На занятие используются элементы следующие методик: дыхательная гимнастика В.Г. Стрельниковой, игровой самомассаж. В.Н. Кудрявцева, «Игры которые лечат» А.Л. Галанова, дыхательно – оздоровительная гимнастика «Цигун», хатха – йоги Л.В. Барановой. Цели занятия соответствуют стандартным требованиям по физическому развитию «Программой воспитания и обучения в детском саду». М.А. Васильевой,В.В. Гербовой. (3 раза в неделю, 108 часов в год).Занятие насыщенно разнообразными методическими приёмами (наглядный, тактильно – мышечный, слуховой, словесный) и формами организации детей для выполнения упражнений с целью увеличения их двигательной активности(фронтальный, поточный, групповой, индивидуальный). Рационально распределено время, отведенное на каждый этап занятия. Четко определенна последовательность при обучении детей движениям; подбор и сочетание нового материала с повторением и закреплением усвоенного; распределение физической нагрузки на детский организм. Психогимнастика с элементами самомассажа, позволяет вызвать интерес и эмоциональную настроенность, проверить степень готовности внимания воспитаников. Упражнения разминки помогают подготовить организм к интенсивной работе.а так же способствуют развитие у детей физических и нравственно-волевых качеств личности. Изучение нового материала подается в период наибольшей активности воспитанников, на фоне их повышенной работоспособности. Упражнения выстроенны в такой последовательности,когда мышечное напряжение чередуется с расслаблением, статические усилия с динамическими. Эффективное использование разнообразного спортивного инвентаря, музыкального сопровождения, повышает эмоциональное состояние и активность детей С помощью проговаривания действий, речитативов, использования специальных упражнений на ориентировку в пространстве. активизируется мыслительная деятельность детей. Цель заключительной части было восстановление функциональной активности организма и обеспечение перехода от состояния возбужденного к более спокойному и уравновешенному. Высокая моторная плотность занятия обеспечивается за счет грамотного использования форм и методов работы моторная плотность .