Главная / Дошкольное образование / Физкультура

Дышим на 5

Скачать
14.88 КБ, 1415351.docx Автор: Петракова Ирина Юрьевна, 8 Фев 2016

ДЫШИМ НА «5»

Уважаемые родители!

Обращали ли Вы внимание на то, как дышат ваши дети? Правильное дыхание-основа полноценного физического развития. Ведь с дыханием связаны: речь, движение, терморегуляция, кровообращение, обменные процессы в тканях.

Процесс дыхания состоит из трёх фаз: выдоха, паузы, вдоха. Ребёнок должен уметь делать сильный вдох и плавный равномерный выдох через рот во время говорения. Неправильное дыхание (укороченный выдох, вдох и выдох ртом, произнесение фраз на вдохе) приводит к монотонности, гнусавости речи, к простудным заболеваниям. Дети говорят нечётко, в ускоренном темпе, с захлёбыванием, без соблюдения логических пауз. Поэтому очень важно научить детей правильному речевому дыханию, через дыхательные игры и упражнения. Дыхательные упражнения обеспечивают правильное звукообразование, создают условия для поддержания громкости речи, четкого соблюдения пауз, сохранения плавности и интонационной выразительности речи, восстанавливают нарушенное носовое дыхание, улучшают дренажную функцию бронхов, стимулируют работу сердечно - сосудистой системы, улучшают кровообращение головного мозга, повышают сопротивляемость детского организма к простудным заболеваниям.

При выполнении дыхательных упражнений необходимо соблюдать следующие требования:

-заниматься в хорошо проветренном

помещении,

-не заниматься сразу после приёма пищи,

-одежда ребёнка должна быть свободной,

-воздух необходимо набирать через нос,

плечи не поднимать,

-выдох должен быть длительным,

плавным, только через рот, щёки не

надувать,

-не заниматься с ребёнком, если у него

обострение заболеваний органов дыхания,

-необходимо следить ,чтобы во время

выполнения упражнений не напрягались

мышцы рук, шеи, живота, груди,

-упражнения проводятся в игровой форме,

- время проведения занятий от 1-2 минут

сначала до 5-10 минут в последствии,

-на одном выдохе произносить не более3-4

слов, слова произносить слитно,

-необходимо дозировать количество и темп

проведения упражнений.

Дыхательные упражнения и игры для развития речевого дыхания.

“Кораблик”

Бумажный или пластмассовый кораблик опустить в тазик с водой, чтобы кораблик поплыл ,предложите ребёнку подуть плавно и длительно, не надувая щёк.

“Футбол ”

Взять поролоновый или выполненный из ваты “мячик”, ребенок и взрослый

попеременно дуют на него, загоняя его между двумя кубиками или любыми другими подходящими предметами.

“Занавес ”

Ребенок дует на бахрому (выполненную из папиросной бумаги), чтобы узнать, что находится за занавесом. За бахромой расположить мелкие игрушки из киндер- сюрпризов.

“Бабочка ”

Вырезать из бумаги несколько бабочек, к каждой привязать нитку. Держать бабочек на уровне лица ребёнка. Предложить ребёнку подуть на бабочек длительным, плавным выдохом - бабочки летают.

“Фокус ”

Положить на кончик носа ребёнка кусочек ватки. Предложить ребёнку высунуть изо рта язык, придав ему форму "чашечки" и подуть на кончик языка так, чтобы ватка полетела вверх.

“Снегопад ”

Положите "снежинки" (сделанные из ваты комочки) на ладонь ребёнку. Взрослый читает стихотворный текст, предлагая ребёнку подуть на "снежинки".

Снег летит, снег летит,

Метель с позёмкою кружит.

“Буря ”

Берётся стакан, до половины наполненный водой, соломинка для коктейля. Взрослый показывает ребенку, как можно пускать пузыри "буря в стакане" с помощью соломинки (вдох носом, выдох через рот, зажав соломинку губами).

“Трубочка”

Ребенок дует через соломинку для коктейля (или через трубочку свернутую из бумаги) на пёрышко, шарик для пинг-понга, лежащих на столе.

“Ветерок”

Взрослый предлагает ребенку подуть на новогоднюю мишуру, пёрышко или султанчик, листочки, вырезанные из гофрированной бумаги.

"Дождик ”

Взрослый капает краской на лист бумаги и предлагает ребенку подуть на нее через соломинку, капелька “бежит” и оставляет за собой след.

"Живые предметы ”

Положите на стол любые лёгкие предметы - карандаш, катушку от ниток, шарик, бумажные фигурки .Предложите ребёнку подуть на предмет.

"Свеча”

Поставить на стол и зажечь свечу. Предложить ребёнку подуть на свечку и загасить её.

"Запомни, повтори ”

Поставьте перед ребёнком 3-5 игрушек, предложите назвать их на одном выдохе. Затем можно убрать игрушки и попросить назвать игрушки по памяти на одном выдохе.

“Повтори пословицу (поговорку)”

Взрослый произносит предложение, пословицу (поговорку), просит ребёнка повторить на одном выдохе.

"Гирлянда ”

Взрослый произносит предложение, просит ребёнка повторить предложение, увеличивая количество слов в нём, как колечки в гирлянде. (Вот машина. Вот большая машина. Вот большая синяя машина. Вот большая синяя легковая машина.) Предложения из 3-4слов произносятся на одном выдохе, более длинные предложения с паузой через 3-4 слова.

Желаю удачи!

Воспитатель: Петракова И.Ю.


Автор: Петракова Ирина Юрьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Дышим на 5 Петракова Ирина Юрьевна 8 Фев 2016
документ Консультация для родителей. Дышим правильно (5-6 лет) Арбузова Виолетта Генриховна 31 Мар 2015
документ Беседа "Воздух, которым мы дышим" для 5-го класса Волынцева Наталья Олеговна 21 Ноя 2015
разное Урок окружающего мира. "Для чего и как мы дышим". Ишкова Ирина Владимировна 5 Апр 2015
документ СТАТЬЯ для педагогов детского сада на тему «Дышим диафрагмально – говорим без заикания» Синькова Вера Константиновна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия для подготовительной группы на тему "Как мы дышим?" Фомина Надежда Васильевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно- образовательной деятельности по кружку « Здоровячок» на тему : « Чем мы дышим» Попова Людмила Николаевна 29 Янв 2016
разное "Чем мы дышим" Ярошевич Марина Станиславовна 30 Мар 2015
документ Дышим с удовольствием Леонова Татьяна Васильевна 23 Янв 2016
документ "Мы дышим правильно!" Хилай Марина Аркадьевна 20 Мар 2015
документ Доклад по экологии "Чем мы дышим" Кяжина Виктория Витальевна 21 Мар 2015
разное презентация "Дышим правильно - говорим легко" Смирнова Татьяна Валентиновна 30 Мар 2015
разное презентация "Дышим правильно - говорим легко" Смирнова Татьяна Валентиновна 30 Мар 2015
документ "Как мы дышим?" Мяснянкина Валентина Николаевна 30 Мар 2015
документ Для чего и как мы дышим? Каспшакова Валентина Васильевна 31 Мар 2015
документ "Дышим легко, говорим правильно" Ситдикова Динара 31 Мар 2015
презентация Презентация по логопедии "Дышим легко - говорим правильно". Береснева Людмила Святославовна 31 Мар 2015
документ Дышим правильно и говорим красиво (старшая группа) Илларионова Ирина Анатольевна 31 Мар 2015
документ "Дышим правильно, говорим легко, болеем мало" Антоненкова Наталья Валерьевна 31 Мар 2015
документ Конспект НОД "Как мы дышим" Зотова Марина Николаевна 31 Мар 2015
документ Дышим с удовольствием Саватеева Татьяна Юрьевна 31 Мар 2015
презентация воздух, которым мы дышим Ловчикова Прутских Татьяна Ивановна 1 Апр 2015
документ конспект нод "Чем мы дышим". Яворская Надежда Петровна 6 Апр 2015
документ "Как мы дышим?" Панькина Наталья Витальевна 31 Мар 2015
разное "Чем мы дышим?" Опыт-эксперимент и пальчиковые игры Саргсян Армине Самвеловна 31 Мар 2015
документ Консультация "Дышим правильно - говорим легко". Середина Елена Валерьевна 31 Мар 2015
документ Как мы дышим Гуляева Галина Эдуардовна 8 Апр 2015
документ Как мы дышим? Головлева Татьяна 9 Апр 2015
презентация проект "Чем мы дышим" Москалева Галина Михайловна 16 Ноя 2015
презентация Презентация № 3 "Воздух, которым мы дышим" Волынцева Наталья Олеговна 16 Ноя 2015
презентация Презентация № 2 "Воздух, котрым мы дышим" Волынцева Наталья Олеговна 16 Ноя 2015
презентация Презентация к беседе "Воздух, которым мы дышим" Волынцева Наталья Олеговна 16 Ноя 2015
презентация «Воздух, которым мы дышим» Исакова Надежда Николаевна 11 Апр 2015
презентация Для чего и как мы дышим. Зобнина Галина Геннадиевна 20 Окт 2015
разное Мастер - класс "Мы правильно дышим" Шатаева Ольга Васильевна 4 Ноя 2015
документ "Дышим носом" Новачок Наталья Алексеевна 21 Дек 2015
документ «Дышим правильно» Русакова Анастасия Александровна 18 Янв 2016
документ Памятка для родителей Как мы дышим? Умеем ли мы дышать? Особенности дыхания детей или все о дыхании ребенка. Как научить ребенка правильно дышать? Как мы дышим? Умеем ли мы дышать? Памятка для родителей Особенности дыхания детей или все о дыхании ребенка. Ларионова Ольга 14 Авг 2015
документ «Дышим, произносим, закрепляем». Подгрупповое логопедическое занятие в подготовительной к школе группе с участием родителей. Соколова Светлана Николаевна 30 Мар 2015
презентация, документ Урок по окружающему миру в 4 классе «Для чего и как мы дышим» Мавлютова Гузалия Самигулловна 31 Мар 2015