Программа Дополнительного образования «Художественно – конструктивное развитие и воспитание детей через освоение нетрадиционной техники работы с бумагой»

Программа дополнительного образования по художественному – конструктивному развитию и воспитанию детей «Загадочные шарики» разработана в соответствии с особенностями и возможностями детей младшего дошкольного возраста

Возраст от двух до четырех лет является наиболее сензитивным для становления фундаментальных психологический образований. В первые четыре года жизни складываются основы самосознания, личности, деятельности ребёнка. Именно в этот период закладываются отношение ребенка к миру, к другим людям и к себе; основные формы общения со взрослыми и сверстниками.

У детей младшего дошкольного возраста необходимо развивать мелкую моторику рук, сенсорные и художественные способности. Сенсомоторное развитие в дошкольном возрасте составляет фундамент умственного развития малыша, которое неразрывно связано с расширением его деятельности – общей двигательной и ручной: манипулируя предметами, ребёнок познает их свойства и особенности. Совершенствование личности ребёнка предполагает развитие у него разнообразных способностей, умений, навыков, которые развиваются в продуктивной деятельности, поэтому по желанию родителей была составлена программа дополнительного образования «Загадочные шарики».