Перспективное планирование кружка по лепке "Волшебный пластилин"

Из наблюдений за детьми 4-5 лет стало ясно, что у многих детей недостаточно развита мелкая моторика рук. Дети не умеют правильно держать ложку, карандаш, подолгу собирают конструктор и другие мелкие игрушки в контейнер, также затрудненья вызывает у них застегнуть и расстегнуть липучки на одежде, молнию замка, не говоря о пуговицах и шнурках. При выполнении разнообразных движений пальцев рук происходит давление на кончики палы хев, что позволяет активизировать незрелые клетки коры головного мозга, отвечающих за формирование речи ребенка. Вот почему при выполнении разнообразных движений пальцами рук происходит развитие речи, а значит и мышления ребенка, а в данном возрасте эта связь сильна.
Таким образом, актуально и педагогически целесообразно на сегодняшний день организовать дополнительную программу по развитию и укреплению мелкой моторики рук детей среднего дошкольного возраста. Программа «Веселый пластилин» включает в себя систему специальных игр, упражнений, занятий, которые основываются не на механической тренировке руки ребенка, а на осознанной творческой деятельности ребенка под руководством педагога.