КОНСПЕКТ открытого занятия по рисованию «Разноцветные шары» в специализированной группе "Надежда"

ЗАДАЧИ: 1. Коррекционно-образовательные. Учить детей штриховать. Закрепляем цвета (красный, зеленый). 2. Коррекционно-развивающие. Развивать эстетическое восприятие. 3. Коррекционно-воспитательное. Воспитывать у детей положительные эмоции при работе. Выполняем задания по подражанию и показу. МАТЕРИАЛ. Кукла, шарики на всех детей (красные и зеленые), карандаши на всех детей (красные и зеленые). ХОД ЗАНЯТИЯ. Воспитатель собирает детей около себя и играет в хороводную игру «Раздувайся пузырь» (2 раза). Затем обращает внимания детей на то, что в углу сидит Кукла Аня и плачет, а около неё лежит лопнутый шарик. Воспитатель: Кукла Аня, что случилось, почему ты плачешь? Воспитатель: (обращается к детям): А может, вы знаете, что с куклой Аней случилось? Дети: Нет. Воспитатель обращает внимание детей на шарик, лежащий около куклы Ани. Воспитатель: Кукла Аня, ты наверно плачешь из-за того, что не можешь шарик надуть? Не плачь. Мы с ребятами тебе поможем и подарим много красивых разноцветных шариков! Да ребята? Дети: Да. Воспитатель обращает внимания что, один шарик не лопнул, и вместе с детьми рассматривает его и уточняет цвет. Воспитатель: Дети, посмотрите, какой красивый воздушный шарик. Да, дети? Дети: Да. Воспитатель: Какой он гладкий, овальный, легкий потрогайте его. Дети: Его осматривают, трогают. Воспитатель: Какой он большой (показываю). Дети, покажите, какой шарик большой? Дети: Показывают (в воздухе). Молодцы. Воспитатель: А какого он цвета? И где у него веревочка? И какого она цвета? Ответы детей. Затем после обследования дети и воспитатель идут на рабочие места. Воспитатель: Вот у нас на столах лежат листочки с овальными кругами – это и будут нашими шариками. Но их надо заштриховать чтоб были похожи на воздушных шариков таким цветом как сам шарик, и нарисовать еще им такого же цвета ниточку. Вот посмотрите красный шарик значит его надо штриховать красным карандашом и ниточку нарисовать красную. Дети выполняют задание. Так штрихуем красный и зеленый шарик. И рисуем к ним такого же цвета ниточку. После того как дети заштрихуют и нарисуют ниточки, воспитатель говорит: возьмите красный карандаш - поднимите и положите на красный шарик как я. Молодцы. А теперь возьмите и положите зеленый к зеленому шарику. Молодцы. Воспитатель: Кукла Аня, посмотри, какие мы тебе сделали шарики! Воспитатель: Какие они разные по цвету, есть и красные и зеленые. Кукла Аня: Какие вы молодцы. Спасибо вам ребята. Для вас я буду танцевать, а вы хлопайте. Затем дарит детям настоящие воздушные шарики. И просит сказать какого цвета шарик. Молодцы. Проводиться хороводная игра «Круг - кужочек ».
Автор: Воробьева Лариса Александровна.