Главная / Дошкольное образование / Аппликация, лепка

Конспект образовательной деятельности в старшей группе Аппликация из ленточек «Чудесный букет»

Скачать
19.19 КБ, 1152104.docx Автор: Дынак Наталья Николаевна, 16 Авг 2015

Конспект образовательной деятельности в старшей группе

Аппликация из ленточек

«Чудесный букет»

Цель:

- Изготовить цветок, используя метод аппликации из ленточек;

- Развивать эстетическое восприятие; творческие способности.

Задачи:

  • Учить приемам работы с ленточками
  • Учить использовать декоративные элементы для украшения и создания неповторимого образа;
  • Закреплять умения аккуратно пользоваться кисточкой и клеем;
  • Развивать образное мышление, моторику рук
  • Развивать цветовосприятие, умение подбирать гармонично цвета и сочетать их в поделке;
  • воспитывать любовь и уважение к изобразительному искусству; формировать навыки самостоятельности, воспитывать любовь к природе и бережное к ней отношение.
  • Предварительная работа:

    - наблюдение за цветами на прогулке,

    - рассматривание иллюстраций с изображением садовых цветов

    - изготовление стебелька для цветка в технике оригами

    Оборудование:

    - Мишка (костюм) с букетом завядших подснежников

    - Маша (костюм) из мультфильма «Маша и медведь»

    - картинки цветов

    - готовый цветок из ленточек (образец)

    Раздаточный материал:

    - вырезанные формы цветка с наклеенным заранее двусторонним скотчем на каждого ребенка

    - ленточки для изготовления цветка

    - украшение для цветка (пайетки)

    - клей, кисточки, тряпочки.

    Ход работы:

  • Вступительная часть. Приходит мишка с завядшим букетом подснежников.
  • В:­ - Ребята! Смотрите, какой гость к нам пришел! Мишка! Наступила весна, мишка проснулся и к нам в гости пришел! А что это у него в лапах? Да это же цветы! (Рассматриваем цветы на картинках) А как называются эти цветы? (Подснежники) Только вот что-то случилось с этими цветами.

    М: (грустно) - Я шёл в гости к Маше на день Рождения, хотел ей цветы подарить, а они завяли, теперь у меня нет подарка.

    В: - Бедный мишка, но у меня есть идея как тебе помочь. Наши ребята такие умелые, и мы можем сделать тебе букет сами! Ребята, кто хочет помочь мишке?

  • Основная часть. Показ и изготовление.
  • Воспитатель показывает детям готовый цветок (образец), рассматривает с детьми материалы для изготовления цветка (вырезанные формы цветка с наклеенным заранее двусторонним скотчем; ленточки для изготовления цветка, пайетки для украшения)

    и рассказывает последовательность изготовления.

    Последовательность изготовления:

  • Отклеить верхний слой двустороннего скотча с готовой формы цветка;
  • Аккуратно приклеить на липкую поверхность ленточки рядом друг с другом, лишние края ленточек обрезать по контуру цветка;
  • Украсить цветок пайетками с помощью клея.
  • Приклеить стебелек из бумаги
  • 3. Заключительная часть.

    В: Ребята, посмотрите, какие чудесные цветы у нас получились! (Рассматриваем) Теперь мы можем собрать Мишке целый букет!

    Вбегает Маша.

    Маша: Мишка, ну где ты заблудился, я уже устала ждать тебя в гости!

    М: Маша, я тебе букет хотел подарить …

    Маша: (замечает букет) Ой, какой красивый! Спасибо Мишка!

    М: Это ребята сделали, это они молодцы …

    Маша: Какая красота! Все молодцы! А у меня для вас тоже подарок есть! (угощает детей конфетами)

    Герои прощаются и благодарят детей за помощь.


    Автор: Дынак Наталья Николаевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован