Главная / Дошкольное образование / Аппликация, лепка

Конспект интегрированной НОД для детей 1 мл.гр. "Морковка для зайчика". Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности по лепке в 1 мл. группе «Морковка для зайчика» Конспект интегрированной непосредственно-обр

Скачать
17.49 КБ, 1302413.docx Автор: Андрюшаева Наталия Анатольевна, 23 Ноя 2015
Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности по лепке в 1 мл. группе «Морковка для зайчика»

Тема НОД: «Морковка для зайчика»(Художественное творчество (Лепка) .

Цель: совершенствовать ранее приобретенные навыки лепки.

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Физическая культура», «Коммуникация».

Виды деятельности: продуктивная, игровая, двигательная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы.

Формы организации: групповая, индивидуальная.

Формы реализации детских видов деятельности: продуктивная (Лепка) ; двигательная (физ-минутка) ; игровая (игра «Чудесный мешочек») ; чтение художественной литературы (чтение стихотворения) .

Задачи:

1. Образовательная область «Художественное творчество»: закреплять умение раскатывать комочек пластилина между ладонями прямыми движениями.

2. Образовательная область «Познание»: продолжать знакомить детей с одним из обитателей леса – зайцем; развивать умение выбирать объекты с помощью тактильных ощущений.

3. Образовательная область «Физическая культура»: формировать умение сочетать движения с текстом; следить за осанкой детей во время лепки.

4. Образовательная область «Коммуникация»: формировать умение детей сопровождать речью игровые действия.

• Интегративное качество «Физически развитый, овладевший основными культурно-гигиеническими навыками»: формировать желание детей играть в игры.

• Интегративное качество «Любознательный, активный»: формировать умение детей принимать активное участие в продуктивной деятельности (Лепка) .

• Интегративное качество «Эмоционально отзывчивый»: проявлять эмоциональную отзывчивость на литературно-художественные произведения.

• Интегративное качество «Овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками»: по просьбе взрослого рассказать о предмете (игра «Чудесный мешочек») .

Оборудование: игрушка «Зайчик»; мешочек; муляжи овощей: морковь, капуста, огурец; пластилин; салфетка; дощечка.

Предварительная работа: беседа о зайце, рассматривание зайчика на картине, рассматривание овощей (капуста, морковь, огурец, рисование морковки.

Ход НОД:

Деятельность воспитателя

I) Вводная часть:

Стук в дверь, появляется игрушка «Зайчик».

В: Ребята! Посмотрите, кто к нам пришел?

В: Маленький, беленький

По лесочку прыг-прыг!

По снежочку тык-тык!

В: Ребята, а чем питается зайчик?

В: А теперь, ребята, поиграем в игру. У меня есть вот такой «Чудесный мешочек». А что там лежит я предлагаю вам угадать на ощупь. А зайчик пусть посидит на стульчике и посмотрит, как ребята будут играть.

Физ-минутка:

Мы капусту рубим, рубим!

Мы морковку трем, трем!

Мы капусту солим, солим!

Мы капусту жмем, жмем!

II) Основная часть:

В: Ребята, давайте нашему зайчику сделаем угощение – слепим ему морковку.

А теперь посмотрите, как нужно лепить морковку. Берем кусочек пластилина и раскатываем его между ладонями прямыми движениями. Посмотрите, как у меня ладошки двигаются, вперед-назад. Давайте вместе покажем зайчику (вперед-назад). У нас получился столбик. Ребята, а у морковки один кончик острый, поэтому пальчиками вытягиваем с одной стороны. У нашей морковки будет острый кончик. А теперь, каждый из вас слепит для зайчика морковку. А зайчик посмотрит, как вы их будете лепить.

В: Дети, приступайте к лепке.

III) Заключительная часть:

В: Ребята, теперь подходите и кладите свое угощение на тарелочки перед зайчиком. Посмотрите, какой зайчик веселый, говорит вам «Спасибо». Дети повернулись на стук.

Деятельность воспитанников

Д: Это зайчик!

Д: капустой, морковкой, травкой.

Дети отгадывают муляжи овощей на ощупь.

Дети изображают рубящие движения топора, прямые ладони вверх и вниз.

Правую ручку в кулачок, двигают вверх-вниз вдоль прямой ладошки левой руки (терка) .

Пальчиками показывают, как-будто солят.

Энергично сжимают и разжимают кулачки.

Д: да, слепим.

Д: двигают прямые ладошки вперед-назад.

Д: дети садятся за столы и начинают лепить.

Дети радуются и кормят зайчика морковкой.



Автор: Андрюшаева Наталия Анатольевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Конспект интегрированной НОД для детей 1 мл.гр. "Морковка для зайчика". Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности по лепке в 1 мл. группе «Морковка для зайчика» Конспект интегрированной непосредственно-обр Андрюшаева Наталия Анатольевна 23 Ноя 2015
документ Конспект интегрированной НОД для детей третьего года жизни по теме «Морковка для зайчика» Побелянская Светлана Владимировна 16 Окт 2015
документ Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности для детей старшей группы №1 по теме «Зима» (коммуникативная деятельность) Рыжкова Дарья Александровна 30 Янв 2016
документ Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности для детей от 3 до 5 лет «В гости к лесным жителям» Кожевникова Василиса Григорьевна 1 Апр 2015
документ Конспект интегрированной НОД «Домик для зайчика» Пацева Мария Александровна 29 Янв 2016
документ Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности по физической культуре для детей старшей группы с использованием здоровьесберегающих технологий. « Путешествие в город Здоровья» Конспект интегрированной непосредственно Тюленёва Любовь Борисовна 10 Апр 2015
документ Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста на тему "Путешествие по солнечному Узбекистану". Верижникова Алла Юрьевна 1 Апр 2015
документ Конспект интегрированного занятия в 1 младшей группе "Стихотворение А.Барто "Зайка". Морковка для зайчика" Долидудо Людмила Николаевна 31 Мар 2015
документ Конспект комплексной интегрированной непрерывной непосредственно образовательной деятельности в подготовительной логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи по закреплению темы «Животные жарких стран». Кудрявцева Светлана Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с элементами математики в логопедической группе для детей с ОНР на тему "Рыбы" Терентьева Мария Владимировна 15 Окт 2015
документ Конспект интегрированной непосредственно - образовательной деятельности для старшей группы на тему: « Откуда хлеб пришёл » Татаринцева Наталья Геннадьевна 1 Апр 2015
документ Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности для детей 4-5 лет «Путешествие в волшебный лес» Салионова Валентина Ивановна 15 Сен 2015
презентация, документ Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию «Наша армия сильна» для детей старшего дошкольного возраста Цуканова Елена Дмитриевна 25 Фев 2016
документ Конспект НОД художественное творчество (лепка) в младшей группе на тему: «Морковка для зайчика». Мищенкова Алла Алексеевна 31 Мар 2015
презентация Презентация Непосредственно образовательной деятельности « Познание » I младшей группы Тема: "Морковка для зайчика" Кузнецова Оксана Александровна 4 Апр 2015
документ Конспект интегрированной музыкально непосредственно образовательной деятельности (Музыка, художественная литература) для старшей группы "Осенины Осени" Веселова Татьяна Владимировна 1 Мар 2016
документ конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности для детей средней группы "Елочка в гостях у ребят" Евланова Татьяна Ивановна 31 Мар 2015
разное Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности в средней группе для детей с общим недоразвитием речи на тему: «Вода источник жизни» Герасимова Наталья Николаевна 3 Сен 2015
документ План-конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в 1 младшей группе общеразвивающей направленности Тема: «Зайчишка – трусишка». Тюкова Татьяна Анатольевна 19 Окт 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной интегрированной деятельности в старшей группе компенсирующей направленности для детей с нарушением речи "К нам весна пришла" Садовая Екатерина Константиновна 2 Июн 2015
разное Конспект интегрированной НОД по развитию речи и лепке в 1 младшей группе с использованием здоровьесберегающих технологий «Колобок» Перепелкина Диана Юрьевна 31 Мар 2015
разное Конспект интегрированной НОД по лепке в старшей группе «Паучок» Курамшина Ира Алексеевна 31 Мар 2015
документ Конспект открытого занятия во 2 младшей группе. Непосредственно образовательная деятельность (интеграция областей Чтение художественной литературы, художественное творчество (лепка)). Стихотворение В. Хорола «Зайчик». Морковка для зайчика. Захарова Юлия Анатольевна 22 Мар 2016
документ План кружка Умелые ручки", конспект занятия по лепке "Морковка для зайчика" 2 младшая группа Исламова Флюра Харисовна 8 Ноя 2015
документ План-конспект по художественному творчеству (лепке) младшая группа по теме: "Морковка для зайчика" Есман Елена Сергеевна 31 Мар 2015
документ Конспект открытой итоговой интегрированной непосредственно образовательной деятельности по проекту "Перелётные птицы" для детей старшей группы (ОНР) "ПТИЦЫ В ГОСТИ К НАМ СПЕШАТ" Пузанова Евгения Юрьевна 30 Мар 2015
документ Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельсности в 1-ой младшей группе ДОУ по теме: "В гостях у зимы" Шурба Елена Валерьевна 30 Мар 2015
документ Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности для детей первой младшей группы с элементами исследования «О чем расскажет дождик» Бышовец Елена Васильевна 31 Мар 2015
документ Конспект интегрированной непосредственно – образовательной деятельности для детей старшей группы Тема «Зима» Ищенко Оксана Игорьевна 31 Мар 2015
документ Конспект интегрированной непосредственно - образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста «Ох, и чудо эти игры». Кадырова Ирина Александровна 4 Апр 2015
документ Конспект интегрированной непосредственно организованной образовательной деятельности для детей старшей группы «Волшебница Вода» Хлопушина Елена Валентиновна 15 Окт 2015
документ Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста Тема: «Чудо ниточка» Шефер Наталья Сергеевна 7 Апр 2016
документ КОНСПЕКТ интегрированной непосредственно-образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста «Поздняя осень» КОНСПЕКТ интегрированной непосредственно-образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста &la Пивоварова Анна Петровна 1 Апр 2015
документ Конспект интегрированной НОД для детей старшей группы «Грибочки» Конспект интегрированной НОД для детей старшей группы «Грибочки» Горулько Надежда Александровна 5 Апр 2015
документ Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности для детей 5 – 6 лет на тему: "Большая и малая Родина" Шемонаева Татьяна Геннадьевна 31 Мар 2015
разное Конспект интегрированной НОД (непосредственно образовательной деятельности) в средней группе «Теремок» с использованием здоровьесберегающей технологии «физкультминутка», моделирования. Зимина Ирина Юрьевна 9 Апр 2015
документ Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности по теме «Солнышко для мамы» Голубева Эмилия Викторовна 6 Апр 2015
документ Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности по развитию речи и художественному творчеству (аппликация) в средней группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи. Квартина Альбина Владимировна 2 Апр 2016
документ Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности по образовательным областям «Коммуникация» и «Художественное творчество» «Развитие речи с использованием ниткографии» для детей 6-7 лет Колесникова Вера Исаевна 31 Мар 2015
документ Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности по развитию элементарных математических представлений для детей старшего дошкольного возраста на тему « В поисках сокровищ». Кадырова Ирина Александровна 1 Июн 2015