Комплексное занятие Природное окружение, лепка «Поздняя осень»
Обобщить и систематизировать представление детей о характерных признаках осени, поздней осени. Упражнять в подборе к существительному прилагательное, называть признаки – приметы в разный период осени. Эмоционально рассказывать стихотворение «Ноябрь» Т. Шорыгиной, используя схему – модель. Продолжать совершенствовать навыки детей в технике пластинографии – барельеф. Учить детей самостоятельно выполнять учебную задачу изображать рисунок «Поздняя осень».
Формировать музыкальный вкус, прослушивая произведения Ф. Шопена «Мелодия осени»
Развивать внимание, память, мышление, активизировать словарь по данной теме. Развивать диалогическую речь, моторику, творческое воображение, художественно – эстетический вкус.
Воспитывать познавательный интерес, чуткость к восприятию красоты осени.
Автор: Зубец Татьяна Васильевна