Главная / Дошкольное образование / Аппликация, лепка

Актуальность программы кружка "Пластилиновое чудо"

Скачать
29.41 КБ, 1270732.docx Автор: Намазова Елена Александровна, 13 Ноя 2015

В настоящее время педагоги, специалисты в области раннего развития, настаивают на том, что развитие интеллектуальных и мыслительных процессов необходимо начинать с развития движения рук, а в частности с развития движений в пальцах кисти. Это связано с тем, что развитию кисти руки принадлежит важная роль в формировании головного мозга, его познавательных способностей, становлению речи. Значит, чтобы развивался ребенок и его мозг, необходимо тренировать руки. Именно это в дальнейшем даст ему возможность легко обучаться новому, будь то иностранный язык, письмо или математика. Развитие навыков мелкой моторики важно еще и потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка потребует использования точных, координированных движений руки и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий.

Учитывая важность проблемы по развитию ручных умений и тот факт, что развивать руку ребенка надо начинать с раннего детства, мною был организован кружок художественной направленности “Пластилиновое чудо”- основной идей которой является рисования картин – пластилином, пластилинография.

Проблема развития мелкой моторики, ручной умелости на занятиях по изобразительной деятельности так же весьма актуальна, так как именно изобразительная деятельность способствует развитию сенсомоторики – согласованности в работе глаза и руки, совершенствованию координации движений, гибкости, силе, точности в выполнении действий, коррекции мелкой моторики пальцев рук. Дети овладевают навыками и умениями работы с инструментами (в рисовании - карандаш и кисть, в аппликации - ножницы и кисть, в лепке - стека). На этих занятиях дети вырабатывают умения управлять инструментом (конечно, если ребенка учат правильно держать инструменты и работать ими).

Пластилинография — это один из сравнительно недавнего появления нового жанра (вида) в изобразительной деятельности.

Понятие «пластилинография» имеет два смысловых корня: «графил» — создавать, рисовать, а первая половина слова «пластилин» подразумевает материал, при помощи которого осуществляется исполнение замысла.

Этот жанр представляет собой создания лепных картин с изображением более или менее выпуклых, полуобъемных объектов на горизонтальной поверхности, с применением нетрадиционных техник и материалов. Например, декорирование поверхности бисером, семенами растений, природным материалом. В некоторых случаях в технике пластилинографии производится модификация изделия, что приводит к созданию оригинальных произведений. Например, на плоской поверхности графически изображается пейзаж, а детали переднего плана изображаются пластилинографией.

Основной материал — пластилин, а основным инструментом в пластилинографии является рука (вернее, обе руки, следовательно, уровень умения зависит от владения собственными руками. Данная техника хороша тем, что она доступна детям младшего дошкольного возраста, позволяет быстро достичь желаемого результата и вносит определенную новизну в творчество детей, делает его более увлекательным и интересным, что очень важно для работы с малышами.

Занятия пластилинографией представляют большую возможность для развития и обучения детей.

Занятия пластилинографией способствуют развитию таких психических процессов, как: внимание, память, мышление, а так же развитию творческих способностей. Пластилинография способствует развитию восприятия, пространственной ориентации, сенсомоторной координации детей, то есть тех школьно-значимых функций, которые необходимы для успешного обучения в школе. Дети учатся планировать свою работу и доводить её до конца.

Занимаясь пластилинографией, у ребенка развивается умелость рук, укрепляется сила рук, движения обеих рук становятся более согласованными, а движения пальцев дифференцируются, ребенок подготавливает руку к освоению такого сложного навыка, как письмо. Этому всему способствует хорошая мышечная нагрузка пальчиков.

Одним из несомненных достоинств занятий по пластилинографии с детьми младшего дошкольного возраста является интеграция предметных областей знаний. Деятельность пластилинографией позволяет интегрировать различные образовательные сферы. Темы занятий тесно переплетаются с жизнью детей, с той деятельностью, которую они осуществляют на других занятиях (по ознакомлению с окружающим миром и природой, развитию речи, и т. д.) .

Такое построение занятий кружка ”Пластилиновое чудо” способствует более успешному освоению образовательной программы. К концу, которого дети:

Реализуют познавательную активность. Весь подбираемый материал для занятий с детьми, имеет практическую направленность, максимально опирается на имеющийся у них жизненный опыт, помогает выделить сущность признаков изучаемых объектов и явлений, активизирует образы и представления, хранящиеся в долговременной памяти. Они позволяют уточнить уже усвоенные им знания, расширить их, применять первые варианты обобщения.

В интересной игровой форме обогащают свой словарь. В процессе обыгрывания сюжета и выполнения практических действий с пластилином ведётся непрерывный разговор с детьми. Такая игровая организация деятельности детей стимулирует их речевую активность, вызывает речевое подражание, формирование и активизации словаря, пониманию ребенком речи окружающих.

Знакомятся с художественными произведениями, стихами, потешками, пальчиковыми играми.

У детей появляются первые элементарные математические представления о счете, размере, величине.

Развивают сенсорные эталоны. Сенсорное развитие занимает одно из центральных мест в работе с детьми по пластилинографии. В младшей группе происходит развитие общих сенсорных способностей: цвет, форма, величина.

У детей воспитывается тактильные и термические чувства пальцев. Необходимость тактильного и термического чувства кончиками и подушечками пальцев обусловлена практикой жизни, должна стать необходимой фазой обучения, накопления социокультурного опыта ребенка.

Дети дошкольного возраста наилучшим образом знакомятся с материалами через тактильные ощущения. На занятиях кружка происходит реализация впечатлений, знаний, эмоционального состояния детей в изобразительном творчестве.

Но главное значение занятий по пластилинографии состоит в том, что в конце обучения, у ребенка развивается умелость рук, укрепляется сила рук, движения обеих рук становятся более согласованными, а движения пальцев дифференцируются. Этому способствует хорошая мышечная нагрузка на пальчики. У детей развивается пинцетное хватание, т. е. захват мелкого предмета двумя пальцами или щепотью они так – же умеют самостоятельно осуществлять движения во всех его качествах: силе, длительности, направленности и др.

Создание программы дополнительного образования обосновано отсутствием методического обеспечения занятий по пластилинографии и актуальностью проблемы по развитию ручных умений у детей младшего дошкольного возраста. Так – же данная образовательная программа - обеспечивает своевременное, всестороннее развитие личности ребенка в раннем возрасте с учетом его индивидуальных и психофизических особенностей; активно помогает каждому ребенку в освоении соответствующих возрасту умений и знаний, и обучает систематически и грамотно анализировать полученные результаты.


Автор: Намазова Елена Александровна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Актуальность программы кружка "Пластилиновое чудо" Намазова Елена Александровна 13 Ноя 2015
документ Конспект занятия кружка "Пластилиновое чудо" во второй младшей группе на тему "Заборчик для петушка" Сулиманова Елена Ивановна 19 Окт 2015
презентация Презентация программы "Пластилиновое чудо"(пластилинография для детей2-4 лет). Балабова Ольга Юрьевна 31 Мар 2015
документ Программа кружка "Хозяюшка" Кружковая работа "Хозяюшка" Актуальность работы кружка Казакова Елена Анатольевна 1 Апр 2015
документ кружок "Волшебные краски" Актуальность. Актуальность состоит в том, что знания не ограничиваются рамками программы. Дети знакомятся с разнообразием нетрадиционных способов рисования, их особенностями, многообразием материалов, используемых в ри Мозгунова Татьяна Александровна 19 Июл 2015
документ кружок "Волшебные краски" Актуальность. Актуальность состоит в том, что знания не ограничиваются рамками программы. Дети знакомятся с разнообразием нетрадиционных способов рисования, их особенностями, многообразием материалов, используемых в ри Мозгунова Татьяна Александровна 19 Июл 2015
презентация Презентация "Кружок "Пластилиновое чудо" Сергеева Тамара Дмитриевна 25 Янв 2016
документ кружок "Пластилиновое чудо" Яр Екатерина Петровна 31 Мар 2015
документ Программа "Пластилиновое чудо" Ахметзянова Марина Михайловна 15 Мар 2016
разное авторская разработка программы кружка "Умелые руки" парамонова вероника геннадьевна 1 Апр 2015
документ Кружок "Бисероплетение" Актуальность и педагогическая целесообразность программы внеурочной деятельности в сфере художественного творчества школьников-подростков обусловлена необходимостью разрешения реальных противоречий, сложившихся в теории и Сейтова Алтыным Маргулатовна 1 Апр 2015
документ Программа кружка "Чудо-шашки" Колмакова Елена Григорьевна 4 Апр 2015
документ План кружка "Чудо-бумага" Локтева Марина Александровна 31 Мар 2015
документ Рабочая программа кружка "Чудо-витражи" Демина Оксана Владимировна 21 Ноя 2015
разное "Изобразительная деятельность в детском саду" Актуальность. Хохлачева Ольга Александровна 30 Мар 2015
документ Защита программы деятельности кружка "Легоконструирование" Демченко Елена Людвиговна 21 Мар 2015
разное Краткое описание программы кружка "Юный художник" Устинова Ирина Раверовна 21 Мар 2015
документ Методическая разработка программы кружка "Чудеса фантазий". Моргунова Надежда Борисовна 31 Мар 2015
документ Учебно-тематический план программы театрального кружка "Карусель" Колесникова Наталья Андреевна 31 Мар 2015
документ Перспективный план программы кружка: "Первые шаги" Лебедева Надежда Владимировна 31 Мар 2015
документ Разработка программы кружка "Умелые руки" Хмыза Галина Дмитриевна 4 Мая 2015
разное Методическая разработка программы бесплатного кружка по валеологии "Здоровишка" Степанова Татьяна Константиновна 21 Мар 2016
документ Авторская программа "Пластилиновое чудо" Огурешникова Алена Юрьевна 4 Апр 2015
документ Подборка пальчиковых игр к программа дополнительного образования "Пластилиновое чудо" для детей 2-4 лет. Сухинская Валентина Александровна 7 Апр 2015
документ программа дополнительного образования "Пластилиновое чудо" для детей 2-4 лет. Сухинская Валентина Александровна 7 Апр 2015
документ программа кружка "Волшебный квадрат" Цель программы : Задачи программы: Принципы реализации программы Технические навыки, прививаемые детям в процессе знакомства и изготовления оригами: Организационно-методическое обеспечение программы (возрас Жежеря Ирина Федоровна 31 Мар 2015
презентация «Кружок «Пластилиновое чудо» для детей младшей группы МДОО. Методические материалы" Намазова Елена Александровна 13 Ноя 2015
документ Авторская развивающая психолого-педагогическая программа "Тим и Ростик" Актуальность программы. Сядьте в круг в круг. Повторяйте за мной "Я очень хороший человек. Мы очень хорошие люди!" До свидания. Занятие 10 Данилова Светлана Ивановна 31 Мар 2015
документ "Чудо-птица" занятие кружка "Фантазеры" в средней возрастной группе Малюкова Галина Юрьевна 6 Апр 2015
документ Открытое занятие кружка "Самоделкины". Поделка из макарон "Чудо шкатулка". Терентьева Татьяна Ивановна 8 Авг 2015
документ "Снегири на ветках" пластилиновое рисование Ерасова Елена Евгеньевна 5 Апр 2015
разное Конспект НОД "Подарок для мамы" (пластилиновое рисование) Паршакова Наталья Александровна 31 Мар 2015
разное Конспект НОД "Подарок для мамы" (пластилиновое рисование) Паршакова Наталья Александровна 31 Мар 2015
документ План программа дополнительного образования "Пластилиновое волшебство" Емельянова Елена Васильевна 19 Мар 2016
разное "Использование нетрадиционной техники рисования на занятиях по изобразительной деятельности" Актуальность. Хохлачева Ольга Александровна 30 Мар 2015
документ "Актуальность здоровье сберегающих технологий" Автор Уханова Е.А. Социально-психологическая служба 1 Апр 2015
документ Программа "Неделя психологии" Актуальность Чепелева Ольга Анатольевна 31 Мар 2015
документ СТАТЬЯ "Актуальность проектной деятельности в детском саду " Даниленко Ольга Анатольевна 7 Апр 2015
документ "Сказкотерапия. Актуальность темы, цели и задачи" Степанюк Валентина Петровна 6 Мая 2015
разное проект " Новогодняя игрушка" Актуальность проекта. Шабарова Ольга Владимировна 30 Мая 2015