Среднесрочное планирование

Запись о среднесрочном планировании уроков русской речи в 6 «Д» классе

Мои размышления

Комментарии тренера

В период учебной практики планирую использовать идеи семи модулей Программы. Каким образом я это осуществлю? Буду использовать новые подходы в обучении и преподавании с применением новых методов и технологий. Для каждого урока из серии последовательных уроков постепенно внедрю идеи конструктивистской теории.

Среднесрочное планирование позволит мне увидеть содержание и структуру урока, что правильно распределит время и использование дополнительных ресурсов.

Идеи, приведенные в семи модулях, взаимосвязаны, равно как и отдельные стратегии, и подходы, применяемые на занятиях. Например, на первом уроке хочу объединить М1 с М2 при выполнении мини-проекта, на втором уроке – М4 с М1 при выполнении творческой работы и т.п.

В серию 4-х последовательных уроков введу М1 – «Новые подходы в преподавании и обучении», т.к. он связан с темой моей исследовательской работы («Использование исследовательской беседы на уроках русской речи как средство развития познавательного интереса к предмету»).