Главная / Старшие классы / Родной язык и литература

Программа курса "Введение в языкознание"

Скачать
149.5 КБ, 294227.doc Автор: Красавина Елена Павловна, 20 Мар 2015

Данный курс направлен на повышение лингвистической компетенции учеников. Это позволяет неформально подойти к решению сложной задачи – сформировать у детей собственный взгляд на язык.

Цели курса:

§ формирование, воспитание коммуникативной личности;

§ создание предпосылок заинтересованности учеников в свободном владении языком и его ресурсами;

§ формирование умения общаться, вести дискуссию, выражать свою точку зрения наиболее выразительными и действенными средствами.

Школьники получают представление о роли языка в жизни общества, о постоянном развитии языка и факторах, вызывающих изменения в нем, о системном характере языка, о многообразии языков и месте русского языка среди них, о функциях русского языка в современном мире. В процессе работы курс, ставящий целью в первую очередь языковое развитие школьников, приобретает общеобразовательное значение, т.к. способствует также развитию интеллектуальных и творческих способностей.

Перечислим основные направления повышения лингвистической компетенции и предметные области, с которыми они связаны:

1) сообщение новых сведений о языке в целом (связь с историей, культурологией);

2) сопоставление фактов и явлений из русского и иностранных языков (связь с изучением иностранных языков и культурологией);

3) сопоставление явлений одного языка в диахроническом аспекте (связь с историей, социологией, культурологией);

4) сопоставление явлений разных уровней русского языка (систематизация, углубление и расширение сведений из базового курса русского языка).

Кратко охарактеризуем содержание разделов курса. В первом речь идет о языке «как таковом», что получает воплощение в темах: «Язык как знаковая система», «Язык и общество», «Происхождение языка», «Языки живые и мертвые, искусственные и естественные». В этой же части курса дается обзор языков мира, в первую очередь индоевропейской семьи.

Во втором разделе материал касается конкретных единиц разных языковых уровней – звуков, слов, предложений и т.д. Здесь также привлекаются примеры из русского и иностранных языков. Назовем некоторые темы: «Соотношение звуков и букв в разных языках», «Причины заимствования слов и жизнь слова в чужом языке», «Элементы значения слова», «Грамматические категории в разных языках» и др.

Третий раздел в основном связан с практическим применением полученных лингвистических знаний. На уроках, посвященных стилистике, обсуждается, как сделать свою речь уместной, соответствующей конкретным ситуациям. На уроках по культуре речи ученики получают представление о языковой норме, о том, что норма может изменяться, а также учатся видеть типичные речевые ошибки и классифицировать их. Материал уроков по истории русского языка отражает потребность учеников узнать не только, как грамотно говорить и писать на родном языке (эти задачи решаются на уроках русского языка), но и почему мы руководствуемся именно такими правилами. Например, один только урок «Фонетические процессы: от древнерусского языка к русскому» помогает детям понять, откуда в современном русском языке взялись беглые гласные, непроизносимые согласные, нулевые окончания и др.

Формы и методы работы: лекция, беседа, наблюдение, практическая работа, исследование. На практических и лабораторных занятиях ребята будут закреплять полученные знания и применять их на практике. Предполагается работа с разными типами лингвистических словарей, решение олимпиадных заданий, выполнение программированных и тестовых заданий повышенной сложности.

Проверка знаний проходит в виде игр (пресс-конференции, круглые столы), презентаций творческих работ.

Программа рассчитана на 4 года обучения и составлена для учащихся 8,9. 10, 11 классов, интересующихся данным учебным предметом. Предполагается, что

· 1-й год обучения - учащиеся будут изучать раздел «Язык и наука о нём. Языки народов мира». Этот курс вводный. Практическая задача этого раздела сводится к одному – вызвать у ребёнка интерес к языку и желание в дальнейшем анализировать языковые явления;

· 2-й год обучения – раздел «История русского языка» способствует формированию целостного представления о языке как национально-культурном феномене, как многофункциональной, исторически развивающейся системе;

· 3-й год обучения – раздел «Лингвистика: путь к овладению языком». В данном разделе речь идёт о различении языка и речи, о роли истории языка для понимания современных языковых правил, анализируются такие разделы языкознания, как фонетика и лексикология;

· 4-й год обучения – раздел «Грамматика. Морфология и синтаксис» позволяет формировать целостное представление о языке на основе начальных лингвистических знаний, позволяет приобрести ключевые языковые компетенции.

Также предполагается, что учащиеся будут заниматься под руководством учителя исследовательской работой, которая выльется в выступления на школьных и городских научных конференциях, адаптирует учащихся к учёбе в вузе и поможет им планировать собственную научную деятельность.


Автор: Красавина Елена Павловна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Программа курса "Введение в языкознание" Красавина Елена Павловна 20 Мар 2015
документ Программа элективного курса "Введение в исследовательскую деятельность" Мальцева Наталья Николаевна 20 Мар 2015
документ Программа элективного курса "Введение в социологию" Куриленко Евгения Викторовна 20 Мар 2015
документ программа элективного курса "Введение в экономику" Лукьянова Наталия Сергеевна 21 Мар 2015
документ Программа курса "Введение в школьную жизнь" Гуськова Наталья Владимировна 31 Мар 2015
документ программа элективного курса "Введение в профессию". Мамеева Любовь Николаевна 31 Мар 2015
документ Программа курса "Введение в школьную жизнь" Казанцева Марина Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Программа элективного курса "Введение в политологию" Дитятьева Ольга Сергеевна 15 Апр 2015
разное Программа элективного курса по русскому языку "Введение в ЕГЭ" Павлова Людмила Александровна 21 Апр 2015
документ Программа курса адаптационного периода "Введение в школьную жизнь" Шанаурина Светлана Юрьевна 20 Мар 2015
документ рабочая программа и календарно - тематическое планирование курса "Введение в экономику" для 10 - 11 классов. Жданова Нина Ивановна 20 Мар 2015
документ Программа элективного курса "Введение в бионеорганическую и биоорганическую химия", соавтор Т.В.Груздева Лисун Наталья Михайловна 21 Мар 2015
документ авторская программа элективного курса для учащихся 10-11 классов "Введение в инженерную графику" Гумарова Лариса Васильевна 21 Мар 2015
разное Рабочая программа курса для дошкольников "Введение в школьную жизнь" по физкультуре Васильева Алла Алексеевна 21 Мар 2015
документ Рабочая программа элективного курса предпрофильной подготовки для обучающихся 9 класса "Введение в экономику" Сальникова Галина Дмитриевна 21 Мар 2015
документ программа элективного курса "введение в комбинаторику" лист 2 Колотова Инна Владимировна 21 Мар 2015
документ программа элективного курса "введение в комбинаторику" Колотова Инна Владимировна 21 Мар 2015
документ Рабочая программа курса "Введение в исследовательско-проектную деятельность" Чекашкина Ольга Викторовна 1 Апр 2015
документ Элективные курсы по русскому языку "Введение в языкознание" Шабалина Наталья Сергеевна 7 Дек 2015
документ программа по русскому языку "Занимательное языкознание" Лаась Оксана Леонидовна 1 Апр 2015
документ Сценарий игры "Путешествие в страну Языкознание" Маринина Маргарита Викторовна 1 Апр 2015
документ Сценарий игры "Путешествие в страну Языкознание" Липина Ольга Владимировна 1 Апр 2015
документ Урок -путешествие в страну "Языкознание" Мешкова Марина Анатольевна 9 Мая 2015
документ Тест по теме "Повторение" после изучения курса "Введение в историю" в 5 классе. Верцева Наталия Валерьевна 20 Фев 2016
документ Содержание курса "Введение в школьную жизнь. Адаптация первоклассников к школьной жизни". Челнокова Анна Владимировна 1 Апр 2015
презентация, документ «Формирование духовно – нравственной культуры младших школьников во внеурочной деятельности средствами курса М.Ю.Новицкой "Введение в народоведение"» Романова Инна Владимировна 1 Апр 2015
документ Календарно-тематическое планирование курса "Введение в школьную жизнь" Нагина Марина Григорьевна 15 Окт 2015
разное Внеклассное мероприятие "Новогоднее путешествие в страну Языкознание" Лившина Светлана Ивановна 1 Апр 2015
документ Программа "Введение в экономику" Смирнова Галина Николаевна 31 Мар 2015
документ Рабочая программа по дисциплине "Введение в туризм" Булах Анна Михайловна 10 Апр 2015
разное Программа спецкурса "Введение в прикладную физику" 11 класс Нет данных 19 Мая 2015
документ Программа курса информатики ГЛАВА 2. ПРОГРАММА КУРСА ИНФОРМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ИНФОРМАТИКА В ИГРАХ И ЗАДАЧАХ ВВЕДЕНИЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА Вострецова Татьяна Александровна 30 Мар 2015
документ Программа элективного курса «Введение в политологию». Ирина Борисовна Гвоздева 20 Мар 2015
документ Рабочая программа курса География. Введение в географию 5 класс Гераськина Галина Степановна 21 Мар 2015
документ Рабочая программа курса География. Введение в географию 5 класс Гераськина Галина Степановна 21 Мар 2015
документ Программа элективного курса "Шаг в прошлое" Богомолова Роза Александровна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа элективного курса "Химия в быту" Рзаева Людмила Георгиевна 21 Мар 2015
документ Программа пропедевтического курса "Путешествие в мир химии" Панфилова Галина Николаевна 21 Мар 2015
документ Программа элективного курса "Химия в быту" Черногорова Лариса Викторовна 21 Мар 2015
документ Программа элективного курса "Маркетинг в туризме" Панова Наталья Васильевна 21 Мар 2015