Главная / Старшие классы / Разное

Повышение интереса обучающихся к химии через разные формы работы.

Скачать
27.51 КБ, 396579.docx Автор: Серебров Олег Александрович, 20 Мар 2015

Повышение интереса обучающихся к химии

через разные формы работы.

О.А. Серебров

Учитель химии МОУ Большееланская СОШ

Первая квалификационная категория

Е.А. Сереброва

учитель географии и биологии, химии,

высшая квалификационная категория

МОУ Большееланская

средняя общеобразовательная школа.

Усольский район, Иркутская область.

В последние годы у обучающихся общеобразовательных школ наблюдается снижение интереса к химии, несмотря на то, что современный человек в своей жизни все чаще использует вещества и продукты химического производства. В тоже время снижается количество часов, отведенных для изучения химии, и возрастает объем изучаемого материала. Возникает противоречие между необходимостью для современного человека химических знаний и непониманием значимости изучаемого материала для практической жизни. Сегодня, химия пользуется всё меньшей популярностью среди предметов школьного цикла. Школьники всё меньше и меньше интересуются вопросами химии, снизился интерес и к работам научно – практических конференций (НПК) по направлению химия. При выборе экзаменов в 9 классах и сдачи ЕГЭ в 11 классе экзамен по химии практически не выбирается. Таблица 1

Таблица 1

Количество участников сдачи экзамена по химии за последние три года по району

п/п

Год

Кол-во сдававших ЕГЭ по химии

Общее кол-во всех выпускников

1

2010

6

227

2

2011

8

128

3

2012

7

193

Как же решить проблему оптимального обучения школьников химии? Использовать информационно коммуникативные технологии на уроках химии с целью развития познавательной компетентности школьников это недостаточно.
Что нужно современному выпускнику школы для того, чтобы чувствовать себя комфортно в новых социально-экономических условиях жизни? Какую роль должен играть урок химии, учитель химии, чтобы подготовить учеников к полноценной жизни в обществе? Развитие интереса школьников к предмету химии, их познавательной активности, самостоятельности и любознательности на основе использования в преподавании принципа связи с жизнью - важнейшая задача современной школы.
Стало очевидным, что, используя только традиционные методы обучения по предмету, решить эту проблему невозможно, следует формировать и развивать различные компетентности обучающихся, в том числе познавательные, коммуникативные, социальные, развивать информационную и исследовательскую культуру обучающихся. Поэтому возникла необходимость организации процесса обучения химии на уроках через информационно-коммуникативные технологии, где в качестве источников информации все шире используются электронные средства, электронные учебники, компьютерные презентации и во внеурочное время на основе практической деятельности: работа с землёй, культурами, рассадой, почвой и т. д.

Практическая деятельность предоставляет исключительно большие возможности для повышения интереса обучающихся к химической науке.

Основная цель такой работы – выявление и развитие склонностей и способностей учеников в ходе углубленного освоения программных вопросов, а также вопросов, выходящих за рамки учебной программы, но доступных пониманию обучающихся. Важной задачей таких занятий по химии является развитие у школьников умения самостоятельно работать не только с литературой и умений экспериментальной работы в лаборатории, очень важен воспитательный элемент внеклассных занятий – выполнение общественно полезных заданий [1]. Такая работа вырабатывает у обучающихся чувство ответственности, бережное отношение к материальным ценностям, уважение к труду, а также объединяет учеников в коллективы, связанные общими интересами и увлечениями, воспитывает их в духе товарищества.

Наряду с уроками, внеклассные занятия направлены на развитие у школьников творческой самодеятельности и изобретательности, формирование ценных практических навыков и умений, самореализацию личности учащихся.

Что бы привить интерес к предмету химия, мы пошли путём привлечения своих обучающихся к трудовой деятельности на пришкольном участке со знаниями элементов химии через элективные курсы и внеклассную работу. Для этого составили план мероприятий связанных непосредственно с землёй так как, элементарные навыки работы с землёй для сельских школьников не ново, это их повседневная деятельность. В ходе трудовой деятельности у подростков вырабатывается умение руководствоваться общественными интересами, возникает чувство взаимопомощи, заботы друг о друге, взаимной ответственности [1]. В ходе реализации внеклассной работы обучающиеся подбирали нужное удобрение для почвы пришкольного участка, рассчитывали количество вносимых в почву минеральных и органических удобрений, проводили обработку почвы, учились делать правильно расчёты, решать задачи непосредственно связанные с пришкольным участком. Определяли содержание нитратов в овощах, выращенных на пришкольном участке и купленных в розничной торговле [2]. Вот так незаметно, сами того не замечая, обучающиеся втягивались в интересы химии, кроме того они учились работать с литературой, составлять презентации, делать доклады, а главное учились делиться опытом. Такая организация работы привела к тому, что дети не только с удовольствием работали на пришкольном участке, но и перестали пропускать школьные занятия по химии и не только, а кроме этого стали интересоваться вопросами, связанными с профессиональной деятельностью. Если раньше на элективные курсы связанные с углубленным изучением химии, обучающиеся не записывались и эти курсы были не востребованы, то за последние три года учащиеся с большим интересом посещают данные элективные курсы, можно также отметить, что за два последних года в нашей школе дети стали выбирать химию для сдачи ЕГЭ и экзамен по выбору в 9 классе, чего не наблюдалось уже за последние десять лет. Можно также отметить, что возрос интерес к олимпиадам, пусть небольшой процент обучающихся, но всё-таки это неплохое начало. Таблица 2.

Таблица 2.

Участие школьников в мероприятиях по химии (сельская школа)

Наименование

мероприятий

Количество учащихся / процент участия *

2010 год

2011 год

2012 год

2013 год

Элективный курс в 8 классе

«Химия окружающей среды»

6 / 20%

12 / 41%

15 / 63%

18 / 75%

Элективный курс в 9 классе

«Химия и сельское хозяйство»

-

-

10 / 34%

12 / 50%

Экзамен в традиционной форме (химия -9 класс)

-

1 / 3%

1 / 3%

2 / 8%

ЕГЭ (химия – 11 класс)

-

1 / 17%

1 / 11%

1 / 11%

Участие в региональных олимпиадах

1 / 10%

2 / 20%

2 / 22%

-

*- процент участия учащихся в мероприятии от общего количества учащихся в классе.

Из данных таблицы видно, что за последние годы пусть и не намного, но растёт процент участия школьников в мероприятиях по химии. Постепенное вовлечение обучающихся в элективные курсы и внеклассную работу увеличивают охват интересующихся ребят химией. Постепенно в школе создается атмосфера увлеченности предметом, а следствие этого может быть повышение качества учебного процесса. Так за период 2012-2013 учебного года некоторые обучающиеся нашей школы смогли повысить качество обученности по предмету химия, что представлено в Таблице №3

Таблица 3

Изменение качества обученности по химии за период 2012-2013 учебный год.

п/п

класс

Кол-во обучающихся

Качество знаний %

I

четверть

II

четверть

III

четверть

1

8

24

42

50

54

2

9

24

50

60

60

3

10

8

-

75

87(ориентировочно)

4

11

10

-

70

80(ориентировочно)

Из данных таблицы видно, что у обучающихся постепенно повышается качество по предмету химия. Таким образом, через разные формы работы, интерес к предмету химия постепенно растёт.

Используемая литература:

1) Дик Н.Ф. Увлекательная внеклассная работа в 6-11-х классах / Н.Ф. Дик, Т.И. Дик. – Ростов н /Д :Феникс, 2007. -315,

2) Дьякова.М.Б. Элективные и факультативные курсы по химии: сборник программ в помощь молодому учителю. -Иркутск: Вост - Сиб. гос. акад. обр.,2012, - 96с.

3) Иванова Р.Г. Общая методика химии в школе/ Иванова Р.Г., Городилова Н.А., Добротин Д.Ю. и др.; под ред.Р.Г. Ивановой. – М.: Дрофа, 2008.-319,с.

4) Пухнаревич В.Б., Большакова С.А. Введение в химию окружающей среды: Учеб. Пособие для студентов пед. Вузов. – Иркутск: Изд-во Иркутск. гос.пед.ун – та, 2002.-112с.


Автор: Серебров Олег Александрович
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Повышение интереса обучающихся к химии через разные формы работы. Серебров Олег Александрович 20 Мар 2015
документ "Развитие интереса к предмету на уроках химии через нетрадиционные формы работы" Бархинцева Наталья Николаевна 21 Мар 2015
документ Повышение познавательного интереса обучающихся через развитие творческого мышления на уроках химии Ахмедова Ирина Рамисовна 23 Сен 2015
документ Повышение мотивации учащихся к урокам музыки через игровые формы работы. Курганова Елена Михайловна 20 Мар 2015
презентация Повышение качества образования через нестандартные формы внеклассной работы Мосякова Анна Сергеевна 21 Мар 2015
презентация Воспитание интереса к физкультурным занятиям через нетрадиционные формы Зайнагутдинова Альбина Юнировна 31 Мар 2015
документ Тезисы доклада по теме "Повышение интереса к изучению предмета у учащихся общеобразовательных классов через проблемные уроки" Салтанова Наталья Викторовна 21 Мар 2015
документ Повышение интереса учащихся к естественным наукам через организацию внеклассной деятельности. Кузьмина Марина Ивановна 10 Апр 2015
документ Повышение уровня физической подготовленности учащихся через формирование мотивации и интереса к занятиям физической культурой. Попова Наталия Станиславовна 24 Мар 2016
документ «Развитие интереса к учебе через нестандартные формы уроков и занятий» Бердияну Людмила Владимировна 31 Мар 2015
документ Исследовательский методический проект "Повышение интереса учащихся к предмету через использование игровых технологий на уроках русского языка в 5 классе" Власова Наталья Сергеевна 20 Мар 2015
разное Повышение мотивации и активизации познавательного интереса учащихся коррекционной школы через влияние информационных компьютерных технологий Шерстнева Любовь Иннокентьевна 20 Мар 2015
документ ФОРМИРОВАНИЕ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ИНТЕРЕСА К ПРЕДМЕТУ ЧЕРЕЗ ЗАНЯТИЯ НА ОБЪЕДИНЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Дружинина Галина Евгеньевна 20 Мар 2015
документ Повышение гражданско-правовой культуры педагогов, родителей и обучающихся через создание системы работы правового всеобуча МБОУ ДПО (повышения квалификации) специалистов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя обще Афанасьева Ирина Ивановна 1 Апр 2015
документ Эффективные методы и формы подготовки обучающихся к успешной сдаче экзамена по химии в формате ОГЭ. Сыщикова Анастасия Александровна 21 Мар 2015
документ Некоторые эффективные формы работы по привитию познавательного интереса к «Царице всех наук». Гришкова Елена Ивановна 21 Мар 2015
документ Развитие читательского интереса через разнообразные формы обучения. Леонтьева Татьяна Геннадьевна 22 Окт 2015
документ Формирование интереса к чтению в классах 3 ступени технического направления через исследовательскую деятельность (из опыта работы). Фомичева Людмила Андреевна 20 Мар 2015
документ Формирование интереса к чтению в классах 3 ступени технического направления через исследовательскую деятельность (из опыта работы). Фомичева Людмила Андреевна 20 Мар 2015
презентация, документ Повышение интереса к изучению предмета химия в общеобразовательных классах Салтанова Наталья Викторовна 21 Мар 2015
презентация, документ Повышение интереса к изучению предмета химия в общеобразовательных классах Салтанова Наталья Викторовна 21 Мар 2015
документ Развитие познавательного интереса и повышение мотивации к выбранной профессии Лисицына Оксана Владимировна 21 Мар 2015
документ Повышение познавательного интереса обучающихся на уроке физики в режиме информационных технологий Желнина Татьяна Александровна 21 Мар 2015
презентация, документ Повышение познавательного интереса и формирование предметной мотивации учащихся на уроках химии с помощью современных ИКТ-технологий Нагайцева Юлия Николаевна 21 Мар 2015
презентация Повышение качества знаний учащихся через развитие познавательного интереса на уроках математики. Варанкина Ольга Валериевна 20 Мар 2015
документ Приобщение дошкольников к физкультуре и оздоровлению через нетрадиционные формы работы. Руднева Светлана Владиславовна 30 Мар 2015
документ Консультация для педагогов "Приобщение детей младшего дошкольного возраста к физической культуре через различные формы работы с детьми" Муртазина Надежда Александровна 8 Дек 2015
презентация Презентация к опыту работы: «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через нетрадиционные формы изобразительной деятельности» Муравлёва Дарья Евгеньевна 1 Мая 2015
документ Опыт работы органов ученического самоуправления Детской Школьной Организации «Исток» в развитии интереса и способностей обучающихся к коллективной и индивидуальной работе Филатова Ольга Генриевна 23 Сен 2015
разное Открытое мероприятие организованной образовательной деятельности "Физическая культура"по теме:"Воспитание интереса к истории и культуре родной страны через русские народные сказки при организации физкультурно-оздоровительной работы"на Бондаренко Лилия Александровна 9 Мая 2015
презентация "Повышение уровня родительской компетентности через различные формы взаимодействия семьи и школы". Мицук Елена Юрьевна 20 Мар 2015
документ Педсовет "Повышение уровня родительской компетентности через различные формы взаимодействия семьи и школы" Пыркина Вера Александровна 1 Апр 2015
документ Повышение мотивации через активные формы учебной деятельности на уроках истории. Кузнецова Елена Анатольевна 18 Фев 2016
документ "Повышение уровня сотруднчества, взаимодействия с родителями через вовлечение их в различные формы совместной деятельности" Куковерова Ольга Анатольевна 5 Апр 2015
документ Повышение качества выставочных экспонатов через различные формы взаимодействия педагогов дополнительного и основного образования Шергина Ирина Геннадьевна 1 Апр 2015
документ Передовой педагогический опыт "Повышение родительской компетентности в вопросах воспитания и развития детей через нетрадиционные формы взаимодействия с семьёй" Уварова Инна Михайловна 31 Мар 2015
документ Повышение качества знаний через развитие мотивации к учению natalya.svishcheva 21 Мар 2015
документ Консультация для воспитателей «Развитие коммуникативной компетентности дошкольников через разные виды и формы музыкальной деятельности» Хрипунова Елена Серафимовна 20 Мар 2015
документ Повышение уровня физической подготовки обучающихся через внедрение комплекса ГТО в урочной и внеурочной деятельности. Никифорова Елизавета Андреевна 20 Ноя 2015
документ Доклад на тему: "Повышение интеллектуального уровня обучающихся через развитие их творческих способностей" Одинаева Наталья Николаевна 9 Фев 2016