Использование межпредметных связей в учебном процессе

Возрастающая необходимость использования на производстве теоретических знаний вызывается постоянным усложнением технических устройств, которые использует квалифицированный рабочий, внедрением сложных технологических процессов, автоматизированных линий, автоматических манипуляторов, микропроцессоров, появлением новых материалов, без знания особенностей которых невозможно грамотно трудиться в условиях бригадной и других прогрессивных форм организации и стимулирования труда. Рабочий, приходящий на производство, должен уметь рационально планировать свой труд, принимать самостоятельные решения в неожиданно возникающих ситуациях, применять новые прогрессивные приемы, инструменты и приспособления.

В связи с этим особую актуальность приобретает проблема органического сочетания профессионально-технического и общего образования, которая решается прежде всего путем осуществления межпредметных связей в процессе обучения и воспитания студентов техникума