Главная / Старшие классы / Психология

Использование альтернативных технологий в работе с детьми с сенсомоторными нарушениями в условиях подготовки и введения ФГОС для детей с ОВЗ

Скачать
781.46 КБ, 317715.pptx Автор: Короленко Евгения Викторовна, 20 Мар 2015

Мастерская – это оригинальный способ организации деятельности учеников в составе малой группы (7-15 чел.) при участии учителя – мастера, инициирующего поисковый, творческий характер деятельности школьников


Автор: Короленко Евгения Викторовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
презентация Использование альтернативных технологий в работе с детьми с сенсомоторными нарушениями в условиях подготовки и введения ФГОС для детей с ОВЗ Короленко Евгения Викторовна 20 Мар 2015
разное Использование альтернативных физкультурных занятий в работе с детьми старшего дошкольного возраста Крашенинникова Елена Владимировна 31 Мар 2015
разное Использование инновационных технологий в работе с детьми с нарушениями зрения Игнатьева Анжелика Викторовна 10 Апр 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с ОВЗ Алехина Татьяна Александровна 4 Апр 2015
презентация «Использование информационной технологии в работе с детьми с нарушением речи, как одно из альтернативных средств коммуникации». Волокитина Ольга Михайловна 30 Мар 2015
презентация «Использование информационной технологии в работе с детьми с нарушением речи, как одно из альтернативных средств коммуникации». Волокитина Ольга Михайловна 31 Мар 2015
документ "В гостях у королевы стеклянной страны". Познавательно-исследовательская деятельность педагога с детьми с использованием игровых технологий,экспериментирования и ИКТ в условиях введения ФГОС ДО Харлашева Ирина Юрьевна 8 Апр 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность «Снегири» Познавательно- продуктивная деятельность педагога с детьми с использованием игровых технологий, ИКТ и пластилинографии в условиях введения ФГОС. (Средний дошкольный возраст) Любимова Инна Геннадьевна 14 Мая 2015
документ Использование малоподвижных игр в работе с детьми с речевыми нарушениями в условиях логопункта при ДОУ. Зиновьева Елена Николаевна 8 Апр 2015
документ Оценка результативности личностных и предметных достижений учащихся с нарушениями развития в рамках ФГОС для детей с ОВЗ Созинова Наталья Григорьевна 23 Ноя 2015
документ Оценка результативности личностных и предметных достижений учащихся с нарушениями развития в рамках ФГОС для детей с ОВЗ. Сюникова Анна Валерьевна 17 Мая 2015
документ "Логопедическое обследование детей с нарушениями речи в условиях введения ФГОС". Кучукбаева Лариса Николаевна 24 Авг 2015
документ «Использование коррекционно-развивающих технологий в учебно-воспитательном процессе в работе с детьми с ОВЗ » Шиляева Нина Геннадьевна. 25 Мар 2016
документ СТАТЬЯ Реализация самостоятельной творческой деятельности детей с ОВЗ посредством песочной терапии в условиях введения ФГОС. Голдырева Елена Александровна 30 Мар 2015
документ «Деятельностный метод обучения детей с ОВЗ при организации урока в условиях введения ФГОС» Строева Лариса Владимировна 28 Фев 2016
презентация Презентация "Использование здоровьесберегающих технологий в работе логопеда ДОУ для детей с тяжелыми нарушениями речи" Рубаненко Анна Викторовна 31 Мар 2015
документ Буклет "УМК как необходимое условие реализации образовательной программы ДОУ компенсирующего вида для детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях введения ФГОС ДО" Зинчак Наталия Николаевна 6 Дек 2015
документ Буклет "УМК как необходимое условие реализации образовательной программы ДОУ компенсирующего вида для детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях введения ФГОС ДО: Зинчак Наталия Николаевна 7 Дек 2015
документ Проект "Использование информационно-коммуникационных технологий в работе учителя-логопеда с детьми с речевыми нарушениями" Батурина Ирина Михайловна 7 Дек 2015
документ Использование информационно- коммуникационных технологий в работе с детьми групп компенсирующей направленности с тяжелыми нарушениями речи Демина Лариса Ивановна 21 Авг 2015
документ "Использование инновационных технологий при работе с детьми с овз в коррекционо-образовательных учреждениях." Тимофеева Наталия Владимировна 15 Окт 2015
презентация Использование песочной терапии в работе с детьми с ОВЗ в рамках реализации ФГОС Гришина Светлана Вадимовна 2 Апр 2016
документ Использование ИКТ в работе с детьми с нарушениями зрения Клягина Елена Николаевна 31 Мар 2015
разное Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми. Леонова Ирина Михайловна 25 Июн 2015
документ Использование техники канистерапии в работе с детьми с ОВЗ Хованский Николай Борисович 19 Фев 2016
документ Использование компьютерных технологий в коррекционной работе с семьями детей с нарушениями зрения. Кулинич Елена Сергеевна 31 Мар 2015
разное Использование дидактических упражнений, направленных для развития правильного дыхания, в работе с детьми в группах компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи Климова Светлана Ивановна 31 Мар 2015
документ Использование здоровозберегающих технологий при работе с детьми с ОВЗ Ратковская Елена Расимовна 31 Мар 2015
документ Статья Использование технологии «Петербургский калейдоскоп» в работе с детьми старшего дошкольного возраста в группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Автор: Толкачёва Т.Ю. Толкачева Татьяна Юрьевна 23 Окт 2015
разное Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми, имеющими сложные и множественные нарушения развития Бевзюк Елена Борисовна 24 Июн 2015
разное ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОЗАИКИ ИЗ ЯИЧНОЙ СКОРЛУПЫ В ТЕХНИКЕ КРАКЛЕ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ И РЕЧИ Кальченко Ольга Герасимовна 21 Авг 2015
документ Использование специальных технологий, методов и средств обучения и воспитания, направленных на формирование социальной компетенции у детей с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы Лях Татьяна Александровна 20 Мар 2015
документ Использование фольклора в работе с детьми с нарушениями речи Третьякова Ирина Ивановна 5 Апр 2015
документ Статья. "Использование кинезиологических упражнений и элементов су-джок терапии в работе с детьми с нарушениями речевого развития" Ксынина Юлия Александровна 4 Ноя 2015
документ Использование специальных нетрадиционных методов и приёмов в ло-гопедической работе с детьми с речевыми нарушениями Евай Ирина Васильевна 14 Ноя 2015
документ консультация для педагогов "Использование традиционных и инновационных технологий в развитии мелкой моторики детей с нарушениями речи" Язовских Алёна Валерьевна 30 Мар 2015
документ Консультация для педагогов «Использование музыкотерапии в коррекционной работе с детьми с ОВЗ». Седова Людмила Васильевна 30 Мар 2015
презентация Использование Су-Джок терапии в работе с детьми с ОВЗ Андрианова Ксения Васильевна 31 Мар 2015
документ Доклад «Требования к структуре и содержанию адаптированной основной общеобразовательной программы 1 варианта в условиях введения ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» Цимбалюк Марина Викторовна 27 Апр 2015
документ СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС Поддубная Анна Сергеевна 1 Мар 2016