АМО для занятий фитболом

Качество знаний зависит от познавательной активности учащихся. Стойкий познавательный интерес развивают активные формы и методы обучения. Среди активных форм выделяются: Проблемные диспуты и беседы. Освобожденные учащиеся являются главными докладчиками по вопросам, которые возникают в ходе урока Сообщения по теории физической культуры также готовят учащиеся, временно освобожденные от урока, это решает проблему сидящих на скамейке. Урок-собеседование. Это также теоретический урок, на котором происходит защита сообщений или индивидуальных домашних заданий по определенным вопросам. Урок-консультация. Это урок, на котором учитель отвечает на вопросы учащихся по самоподготовке, по выполнению каких-либо упражнений или комплексов. Урок-соревнование. Соревновательные моменты на уроке способствуют развитию физических качеств, развитию познавательного интереса, повышает степень эмоционального воздействия, стимулирует активность на уроке.