Главная / Старшие классы / Физика

Мастер-класс. Формирование УУД на уроке физики при изучении темы " Плавание тел. Условия плавания тел."

Скачать
1.96 МБ, 456830.ppt Автор: Рябцева Антонина Прокофьевна, 21 Мар 2015
Скачать
41.38 КБ, 456831.docx Автор: Рябцева Антонина Прокофьевна, 21 Мар 2015
Скачать
19.77 КБ, 456832.docx Автор: Рябцева Антонина Прокофьевна, 21 Мар 2015

В соответствии с ФГОС основного общего образования современному обществу нужны образованные, нравственные люди, которые могут самостоятельно принимать решения. «Человек образованный – тот, кто знает, где найти то, чего он не знает» - писал Георг Зиммель

Задача учителя – максимально инициировать самостоятельный поиск учащихся. Учитель должен стремиться к минимальному вмешательству в их учебную деятельность, лишь в случае необходимости организационно влиять на ситуацию, помогая учащимся продвинуться в поиске нового.

«Идеальное управление – когда управления нет, а его функции выполняются. Каждый знает, что ему делать. И каждый делает, потому что хочет этого сам» (А. Грин)От современной школы хотят не просто передачи знаний, умений и навыков от учителя к ученику, а развитие у учащихся способности самостоятельно ставить учебные цели, искать пути реализации, оценивать свои достижения. Но мы прекрасно видим, что подавляющее большинство школьников не желает «учиться». Во всяком случае, не желает тому и так, чему и как мы пытаемся их учить. В докладе международной комиссии по образованию для XXI века «Образование: сокрытое сокровище» сформулированы «четыре столпа», на которых основывается образование: «Научиться познавать, научиться делать, научиться жить вместе, научиться жить» - это те основные глобальные компетентности, которыми должен овладеть современный человек.

«Пусть не корят меня за то, что не сказал ничего нового: ново уже само расположение материала; игроки в мяч бьют по одному и тому же мячу, но не с одинаковой меткостью. С тем же успехом меня могут корить и за то, что я употребляю давным–давно придуманные слова. Стоит расположить уже известные мысли в ином порядке – и получится новое сочинение, равно как одни и те же, но по-другому расположенные слова образуют новые мысли» Паскаль Блез, «Мысли»

Формирование универсальных учебных действий в школе – процесс чрезвычайно важный и необходимый на современном этапе развития общества. Умения работать в интенсивно развивающейся информационно насыщенной среде, способности к организации своей деятельности, к ценностно-смысловому ориентированию, коммуникативные навыки имеют сейчас огромное значение и необходимы современному учащемуся любого образовательного учреждения.

Уроки физики: Какими им быть сегодня? Структура современных уроков стала иной: более разнообразной. Разнообразие уроков повышает интерес обучающихся к ним. Для успешной реализации программы по формированию универсальных учебных действий применяют различные формы проведения уроков. Если уроки строятся на деятельностной основе, где обучающиеся сами «добывают» и систематизируют знания, то уроки ориентированы в разной мере и на усвоение знаний, и на развитие личности учеников. У каждого учителя физики ярко выражено стремление не только научить, передать ученику все свои знания, но и стремление раскрыть удивительный мир физики. Мир, который не укладывается ни в один учебник и поэтому познавать его каждый будет всю свою жизнь, даже уйдя из школы. А для этого необходимо научиться добывать знания, т.е. новая ключевая задача образования – «научить учиться».

Единственное, что мы меняем в преподавании – вовлекаем в деятельность практически всех присутствующих. Но для этого надо иметь в запасе много интересных вопросов «про жизнь». И если физику не привязывать к жизни, она выхолащивается, вырождается, превращается в очень сложную, сухую, непонятную науку про что-то абстрактное. А уж когда дело доходит до решения задач, то, как правило, убивается последний интерес к науке. Учащиеся принимают активное участие в поиске решения, ищут выход из затруднительного положения, своеобразного тупика, в который мы их сознательно ставим. И уж если выход найден самостоятельно, проблема решена – способ действия не забудется. А теперь рассмотрим формирование УУД на уроках физики при изучении темы «Плавание тел. Условия плавания тел»


Автор: Рябцева Антонина Прокофьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
презентация, документ Мастер-класс. Формирование УУД на уроке физики при изучении темы " Плавание тел. Условия плавания тел." Рябцева Антонина Прокофьевна 21 Мар 2015
презентация Формирование УУД на уроках физики при изучении темы «Условия плавания тел. Плавание судов» Волкова Елена Ивановна 21 Мар 2015
презентация Урок физики по теме: "Плавание тел. Условия плавания тел". Курочкина Юлия Александровна 16 Окт 2015
разное Формирование познавательных УУД с использованием интерактивной доски на уроках физики в 7 классе (на примере темы "Давление твёрдых тел, жидкостей и газов") Буданова Ольга Евгеньевна 31 Мар 2015
презентация Презентация "Формирование универсальных учебных действий при изучении темы "Давление твёрдых тел. жидкостей и газов" Хабецкая Надежда Ивановна 17 Янв 2016
документ разработка на тему "Условия плавания тел" Емельянова Валерия Анатольевна 7 Апр 2016
документ Формирование представлений об отдельных этапах цикла познания при изучении темы "Давление твердых тел, жидкостей и газов" Казанцева Евгения Александровна 23 Сен 2015
документ Формирование УУД на уроках химии при изучении темы "Основные классы неорганических соединений" 8 класс Наталия Владимировна Харитонова 21 Мар 2015
разное Урок физики в 7-м классе на тему "Плавание тел" Урок физики в 7-м классе на тему "Плавание тел" Клинкова Татьяна Владимировна 21 Мар 2015
документ Формирование УУД на уроках географии в 7 классе при изучении темы "Климат Евразии" Осипова Оксана Александровна 21 Мар 2015
документ Формирование УУД на уроках географии в 7 классе при изучении темы "Климат Африки" Осипова Оксана Александровна 4 Апр 2015
разное Урок физики "Условия плавания тел" Данный урок входит в программный материал 7 класса. Тема урока имеет прикладное значение. Урок проведен в форме исследования с элементами метода проектов. На основе актуализации знаний и создания проблемной сит Мясникова Галина Александровна 21 Мар 2015
презентация Репродуктивная презентация "Условия плавания тел" Диск Мироненко Елена Львовна 21 Мар 2015
документ Разработка урока "Условия плавания тел" Овсянникова Ольга Сергеевна 21 Мар 2015
презентация, документ Опыт работы и открытый урок на тему: "Условия плавания тел" Арутюнян Ольга Викторовна 15 Дек 2015
презентация Презентация к уроку "Условия плавания тел" (7 класс) Бурлакова Марина Александровна 21 Мар 2015
документ Конспект урока физика 8 класс "Выяснение условия плавания тел" Пузикова Татьяна Ивановна 6 Апр 2015
документ Урок по теме "Условия плавание тел" Климкина Ирина Анатольевна 9 Апр 2015
Исследование условия плавания тел Камалутдинова Гузал Абдулловна 19 Апр 2017
документ Разработка урока физики "Плавание тел" Горбунова Вера Александровна 21 Мар 2015
разное Презентация к уроку физики в 7 классе "Плавание тел" Кузьмина Ирина Витальевна 23 Сен 2015
документ Статья "Формирование коммуникативных УУД при изучении темы "Части речи" Алексеева Татьяна Юрьевна 30 Мар 2015
документ Лабораторная работа на тему «Условия плавания тел» Подколзин Валентин Иванович 21 Мар 2015
документ Разработка технологической карты самостоятельной деятельности учащихся на уроке по теме: "Условие плавания тел. Архимедова сила. Закон Архимеда" на основе ЭОР Корниенко Светлана Валентиновна 21 Мар 2015
документ 7 класс Сила Архимеда. Условия плавания тел Бормотова Ольга Владимировна 7 Апр 2016
разное Урок: Плавание тел. Условие плавания тел. Комиссаров Роман Константинович 25 Авг 2015
разное Использование электронного учебника на уроке географии в 10 классе при изучении темы "Размещение населения и миграции" Майкова Алла Геннадьевна 21 Мар 2015
презентация Изготовление ветки сакуры на уроке изобразительного искусства в 4 классе при изучении темы "Художественная культура Страны восходящего солнца" Михайлова Марина Викторовна 21 Мар 2015
документ организация самостоятельной работы учащихся на уроке при изучении темы "Реакции ионного обмена" Чернышева Валентина Александровна 21 Мар 2015
документ Использование игровых технологий на уроке русского языка в 6 классе при изучении темы "Глагол" Клычкова Елена Анатольевна 7 Дек 2015
разное Урок-исследование на тему: "Плавание тел" Саенко Сергей Петрович 21 Мар 2015
документ Поурочный план урока на тему "Плавание тел". Ханова Флера Гайнутдиновна 21 Мар 2015
презентация, документ урок-исследование " Условия плавания тел" для 7 класса Образцова Елена Александровна 12 Апр 2015
документ урок на тему "Плавание тел" 7 класс Учебник: А.В.Перышкин Физика7 Ганина Лариса Владиславовна 21 Мар 2015
документ Открытый урок на тему " плавание тел" 7 класс Суанова Фатима Кимовна 6 Дек 2015
разное 7 класс урок "Плавание тел" Лазарева Наталья Викторовна 21 Мар 2015
презентация Формирование межпредметных понятий на уроке математики в 6 классе (при изучении темы «Координатная плоскость») Заховалко Елена Владимировна 6 Дек 2015
презентация ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «ЭЛЕМЕНТЫ КВАНТОВОЙ ФИЗИКИ»9 КЛАСС Сугробова Наталья Викторовна 21 Мар 2015
документ Разработка урока физики для 7 класса средней школы по теме "Плавание тел" Кошкина Татьяна Владимировна 6 Апр 2015
документ Открытый урок по физике в 7 классе на тему: «Решение задач по определению архимедовой силы и проверке условия плавания тел». Решение задач по определению архимедовой силы и проверке условия плавания тел. Мишина Оксана Викторовна 15 Окт 2015