Главная / Старшие классы / Биология

Урок по байкаловедению

Скачать
67 КБ, 518374.doc Автор: Столярова Светлана Валерьевна, 21 Мар 2015

Урок по байкаловедению.

Учебная цель урока: выяснить, какие организмы Байкала участвуют в очистке воды и делают её уникальной по чистоте и прозрачности.

Педагогическая цель: применение педагогических технологий для получения прочных и качественных знаний

Воспитательная: любое проявление жизни ценно для природы, человека и качества его жизни.

1.. Видеоролик о Байкале. На фоне байкальских просторов звучат стихи С.М. Кошелева

Я никогда не видел океана

Да и морей немного повидал

Но, похвалюсь, я видел утром ранним,

Бесценный дар Земли – седой Байкал.

В окладе гор величественно строгих

Наполнен до краёв живой водой,

Меня приворожил он, как и многих,

Своею неземною чистотой!

За искренность его хрустальной глуби

За нрав, в разгуле, по сибирски лют.

С давних пор, Байкал простые люди,

Морем уважительно зовут.

2. Полилоговое общение с учащимися. Что вы считаете самым интересным, самым примечательным и важным в характеристике Байкала? Ведь не просто так наше озеро занесено в число объектов Всемирного наследия. (можно ожидать следующих ответов: большое, глубокое, красивое, чистое) Совместно с учащимися мы ставим проблемный вопрос: почему вода Байкала чистая и прозрачная? По прозрачности он занимает 2 место в мире, диск Секке виден на глубине 45 метров Кто так успешно очищает воду, делая её уникальной..

Эту проблему мы разрешим в группах. Но прежде чем дать задания группам я знакомлю с технологией определяющей эмоциональное состояние учащихся во время урока. Технология называется «Прогноз погоды» Атрибутом её является технологическая карта с системой координат: горизонтальная ось_ участники педагогического взаимодействия, вертикальная ось – «температура» эмоционального состояния, душевного настроя. На карте «Прогноз погоды» прошу оценить своё состояние на начало урока. На начало урока «температура» отмечается синим фломастером, на конец урока – красным, на собственной вертикальной оси

Принцип работы в группах по технологии «учимся вместе» состоит в следующем: Задание во всех сформированных группах одно и тоже. Внутри групп каждый ребёнок занимается каким-либо вопросом и является экспертом по данному вопросу. Эксперты разных групп встречаются и обмениваются информацией (свободное деловое перемещение и общение, это- элементы здоровьесберегающей технологии).

На слайде предлагаю задание и даю перечень источников информации по данному вопросу. Предлагаю также критерии оценивания работ.

Группы могут представить альбомную, стендовую или компьютерную презентацию.

В конце урока провожу рефлексию по технологии «Рефлексивная мишень». На листе бумаги начерчена мишень. Она разделена на 4 сектора. Каждый участник педагогического взаимодействия маркером или фломастером (ручкой, карандашом) четыре раза (по одному в каждом секторе) «стреляет» в мишень, делая метку (точку, плюс или другую). Метка соответствует его оценке результатов взаимодействия. Если ученик очень низко оценивает результаты, то «метка» ставится им в «молоко» т.е. «0» на мишени, если выше, то в поле «5». Если результаты оцениваются очень высоко, то метка ставится в «яблочко», в поле «10» мишени.

После отметок в рефлексивной мишени всеми участниками, проводится краткий анализ.

«Рефлексивная мишень»

Форма, методы

Деятельность педагога


Автор: Столярова Светлана Валерьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Урок по байкаловедению Столярова Светлана Валерьевна 21 Мар 2015
документ Проверочная работа по байкаловедению "Эндемики Байкала" Арван Евгения Юрьевна 15 Окт 2015
документ Рабочие программа по Байкаловедению для 7 класса Красикова Екатерина Олеговна 2 Мар 2016
документ Вопросы районной олимпиады по байкаловедению Ефимова Галина Валерьевна 31 Мар 2015
документ Развивающее домашнее задание (викторина) по географии в 7 классе по Байкаловедению. Феськова Вера Павловна 1 Апр 2015
документ Проверочная работа по байкаловедению "Особо охраняемые природные территории" Арван Евгения Юрьевна 15 Окт 2015
разное Урок по обществознанию "Урок бабочки" Лещёва Людмила Алексеевна 1 Мая 2015
документ КТП по русскому языку 3 класс Резервный урок  4 Резервный урок 5 Резервный урок 6 Резервный урок 7 Резервный урок 8 Резервный урок 9 Резервный урок 11 Резервный урок 12 Резервный урок 13 Грамматические признаки имени прилагательного. (Как устроен наш Клевцова Лариса Евгеньевна 1 Апр 2015
документ урок по геометрии 1 и урок по геометрии 2 Пименова Светлана Михайловна 15 Окт 2015
разное урок по литературному чтению Симоненко Татьяна Александровна 30 Мар 2015
разное урок по литературному чтению Симоненко Татьяна Александровна 30 Мар 2015
разное урок по математике Чеботарь Елена Николаевна 30 Мар 2015
видео урок по литературе Фазлова Наиля Исмаиловна 1 Апр 2015
разное Урок по вокалу Кавальскас Ирина Николаевна 1 Апр 2015
видео Урок по информатике Зубец Елена Сергеевна 5 Апр 2015
разное открытый урок по математике Рузиля Хабировна Миннегалиева 31 Мар 2015
разное Занимательный урок по математике Шовкун Светлана Валентиновна 31 Мар 2015
разное открытый урок по математике Симонова Галина Алексеевна 14 Апр 2015
видео Урок по математике Сулименко Алевтина Владиславовна 1 Апр 2015
разное Урок по математике Смирнова Евгения Сергеевна 4 Апр 2015
разное открытый урок по валянию бровкина татьяна валентиновна 6 Июн 2015
разное урок по наглядной геометрии Голосеева Елена Олеговна 4 Июл 2015
разное Урок-семинар по наречию Урок-семинар по теме «Наречие» Урок-семинар по теме «Наречие» Морщакина Марина Викторовна 6 Апр 2015
разное конспект урок по изо по фгос Лузина Татьяна Васильевна 30 Мар 2015
разное Урок по математике по теме "Уравнения" Вельховская Оксана Фёдоровна 25 Апр 2015
разное Обобщающий урок по теме «Наречия» Урок русского языка в 7 классе Никульшина Валентина Анатольевна 20 Мар 2015
разное Обобщающий урок по теме «Наречия» Урок русского языка в 7 классе Никульшина Валентина Анатольевна 20 Мар 2015
разное Урок - игра. 4 класс.Обобщающий урок по теме "Природные зоны России" Котельникова Елена Александровна 31 Мар 2015
разное Урок - игра. 4 класс.Обобщающий урок по теме "Природные зоны России" Котельникова Елена Александровна 31 Мар 2015
разное Урок - игра. 4 класс.Обобщающий урок по теме "Природные зоны России" Котельникова Елена Александровна 31 Мар 2015
разное Урок - игра. 4 класс.Обобщающий урок по теме "Природные зоны России" Котельникова Елена Александровна 31 Мар 2015
разное Урок по теме:" Параллельное соединение проводников". Урок физики для 8 класса. Бабичева Ольга Викторовна 6 Апр 2015
документ Цикл уроков по теме "Шапочка для девочки" Урок 1 Урок 2 Урок 3 Сидорова Галина Николаевна 20 Мар 2015
документ Урок математики по теме "Периметр многоугольника" Урок  математики по теме "Периметр многоугольника"   Урок  математики по теме "Периметр многоугольника" Шавалиева Гулия Мухаметдиновна 20 Мар 2015
презентация, документ Открытый урок по математике по учебнику Л.Г.Петерсон (4 класс, 2 часть, урок № 3) по теме: «Сложение дробей с одинаковыми знаменателями». Урок открытия новых знаний. в 4 классе Газизова Елена Анатольевна 7 Апр 2015
разное Урок математики по теме "Поупражняемся в нахождении площади" , урок по русскому языку по теме "Орфограммы в окончаниях слов. Глагол" Ларченко Галина Викторовна 9 Мар 2016
документ Урок по краеведению Плеханова Наталия Николаевна 20 Мар 2015
документ Урок по литературе. Дьякова Оксана Ивановна 20 Мар 2015
разное Урок-суд по роману М.Ю. Лермонтова Чиркова Мария Никитична 20 Мар 2015
разное Урок-суд по роману М.Ю. Лермонтова Чиркова Мария Никитична 20 Мар 2015