Главная / Старшие классы / Биология

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ И УЧИТЕЛЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ И ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ

Скачать
22.55 КБ, 485266.docx Автор: Валиева Ера Багратовна, 21 Мар 2015

При профильном обучении биологии большое значение приобретают практикумы как наиболее эффективная форма экспериментальной деятельности. Традиционно практикум определяется как форма организации урока, когда класс делится на группы, которые, используя натуральные объекты, разнообразные приборы, инструменты и другое лабораторное оборудование, проводят экспериментально-практические работы и по истечении определенного времени подводят итоги. Практикум – это одна из форм групповой работы.

В профильных классах практикум проводится после завершения крупных учебных тем, разделов и имеет преимущественно обобщающий характер. Дидактическая цель практикумов: применение знаний и умений на практике. Основная задача практикума: проведение исследований, направленных на проверку достоверности определения научных закономерностей.

Исследовательскую работу учащиеся выполняют в определенной последовательности. Процесс выполнения включает в себя семь этапов:

1) формулирование темы

2) формулирование цели и задач исследования

3) теоретические исследования;

4) экспериментальные исследования;

5) анализ и оформление научных исследований;

6) внедрение и эффективность научных исследований;

7) публичное представление работ на уроках, конференциях, чтениях, конкурсах и т. д.

Всё начинается с создания проблемной ситуации на уроке.

Развитию навыков исследовательской деятельности учащихся способствуют педагогические ситуации. В процессе обучения я использую такие ситуации, в которых школьник должен защищать своё мнение, приводить в его защиту аргументы, доказательства, факты, использовать способы приобретения знаний и опыта, побуждающие обучающегося задавать вопросы учителю, товарищам, выяснять непонятное, углубляться в осмысление знаний. Ситуациями такого рода являются рецензирование ответов одноклассников, работы, связанные с экспертизой и активным поиском нового.


Автор: Валиева Ера Багратовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ И УЧИТЕЛЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ И ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ Валиева Ера Багратовна 21 Мар 2015
документ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ И УЧИТЕЛЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ И ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ Валиева Ера Багратовна 21 Мар 2015
документ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ И УЧИТЕЛЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ И ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ Валиева Ера Багратовна 21 Мар 2015
документ Использование исследовательской технологии на уроках окружающего мира и во внеурочное время как средство повышения мотивационных интересов Золотоверхая Надежда Николаевна 31 Мар 2015
разное Сертификат "Организация проектной исследовательской деятельности учащихся на уроках и во внеурочное время" Скопич Светлана Александровна 21 Мар 2015
документ Формы исследовательской деятельности учащихся на уроках биологии и во внеурочное время. Тумбаева Татьяна Юрьевна 20 Мар 2015
документ Организация проектной исследовательской деятельности учащихся на уроках биологии и во внеурочное время (методические рекомендации) писаренко надежда ивановна 21 Мар 2015
документ Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся на уроках биологии и во внеурочное время Номоконова Анна Александровна 21 Мар 2015
документ АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ И ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ В ПРЕДВЕРИИ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ Писаревская Галина Афанасьевна 6 Дек 2015
документ Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках биологии и во внеурочное время (методические рекомендации) Писаренко Надежда Ивановна 21 Янв 2016
документ Использование ИКТ на уроках биологии и во внеурочное время как средство формирования ключевых компетенций Игнатенко Галина Вениаминовна 31 Мар 2015
документ «Использование проектной деятельности на уроках географии и во внеурочное время для формирования творческой личности учащихся» Инюшева Валентина Петровна 21 Мар 2015
презентация, документ Научно-методическая разработка. Организация проектно - исследовательской деятельности на уроках литературы и во внеурочное время как эффективный способ повышения познавательной активности учащихся Арифбаева Умида Шарифовна 1 Апр 2015
разное Игровая деятельность как средство развития творческих способностей учащихся на уроках и во внеурочное время Обросова Наталья Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Метод проектов как способ формирования исследовательской компетенции личности ученика (на уроках географии и во внеурочное время) Хусаинова Надежда Михайловна 20 Мар 2015
разное Педагогический проект "Развитие творческих способностей обучающихся с помощью исследовательской деятельности на уроках биологии и во внеурочное время" Галина Николаевна Платухина 4 Апр 2015
документ Программа самообразования учителя географии "Организация проектно-исследовательской деятельности на уроках географии и во внеурочное время". Струкова Юлия Николаевна 4 Апр 2015
документ Программа самообразования учителя географии "Организация проектно-исследовательской деятельности на уроках географии и во внеурочное время". Струкова Юлия Николаевна 4 Апр 2015
документ Обобщение опыта по теме: « Проектная деятельность младших школьников, как средство развития познавательной активности учащихся на уроках и во внеурочное время в начальной школе» Никулина Ирина Владимировна 21 Апр 2015
документ Формирование учебно - исследовательской деятельности учащихся на уроках химии и во внеурочное время Муллакаева Алия Кармантаевна 20 Мар 2015
документ Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках истории и во внеурочное время – основа научного подхода в изучении предмета. Михайлова Ольга Игоревна 21 Мар 2015
документ Исследовательская деятельность учащихся на уроках химии и во внеурочное время как один из способов активизации творческого потенциала личности Орлова Ольга Дмитриевна 20 Мар 2015
разное статья «Исследовательская деятельность на уроках и во внеурочное время как средство развития творческих способностей младших школьников» Климова Ольга Александровна 30 Мар 2015
разное статья «Исследовательская деятельность на уроках и во внеурочное время как средство развития творческих способностей младших школьников» Климова Ольга Александровна 30 Мар 2015
разное "ИКТ КАК СРЕДСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ И ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ" Юхно Анна Владимировна 1 Апр 2015
разное ИКТ КАК СРЕДСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ И ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ Юхно Анна Владимировна 1 Апр 2015
разное ИКТ КАК СРЕДСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ И ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ Юхно Анна Владимировна 31 Мар 2015
документ МОТИВАЦИЯ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ И ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ. Васильева Елена Викторовна 7 Дек 2015
документ Проектная деятельность на уроках истории и во внеурочное время как способ развития познавательного интереса учащихся Шанкиева Галина Хулхачиевна 20 Мар 2015
документ Обобщение педагогического опыта учителя физики Хандожко Галины Валентиновны по теме: «Организация проектной и научно-исследовательской деятельности на уроках физики и во внеурочное время&raq Хандожко Галина Валентиновна 21 Мар 2015
документ «Игровые моменты на уроках и во внеурочное время в начальной школе как эффективное средство в обучении и воспитании». Из опыта работы учителя Зиганшиной Зинаиды Николаевны Зиганшина Зинаида Николаевна 30 Мар 2015
документ Проект педагогического эксперимента по освоению и внедрению СОТ. "Использование современных образовательных технологий как средство повышение познавательной активности учащихся на уроке и во внеурочное время " Коновалова Наталья Анатольевна 31 Мар 2015
презентация Развитие творческих способностей и личности учащихся на уроках русского языка и литературы и во внеурочное время Карпачева Людмила Кирилловна 7 Дек 2015
документ «Организация проектной деятельности и исследовательской работы младших школьников на уроках и во внеурочное время» Морозова Светлана Николаевна 30 Мар 2015
документ Организация исследовательской деятельности младших школьников на уроках и во внеурочное время Житкова Наталья Николаевна 31 Мар 2015
документ Организация исследовательской деятельности на уроках и во внеурочное время в начальной школе. Макарихина Наталья Николаевна 5 Апр 2015
документ Организация исследовательской деятельности младших школьников на уроках окружающего мира и во внеурочное время» Бондаренко Татьяна Владимировна 4 Апр 2015
документ Организация исследовательской деятельности на уроках окружающего мира и во внеурочное время Лобанова Валентина Владимировна 2 Апр 2016
презентация Презентация к педсовету "Организация исследовательской деятельности учащихся на уроке и во внеурочное время" Прокопченко В.В. 21 Мар 2015
документ Использование цифрового микроскопа на уроках биологии и во внеурочное время Пидник Светлана Владимировна 21 Мар 2015