ОПТИМИЗАЦИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ КАК МЕХАНИЗМ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

Словарь С.И.Ожегова дает такое определение нравственности: «внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек, этические нормы; правила поведения в социуме». Общество существует, пока существует мораль, – так было с древнейших времен (вспомним хотя бы библейские заповеди, где сформулированы в самой простой форме основные правила поведения в социуме: не убий, возлюби ближнего…). Однако сегодня, когда материальное превалирует над духовным, для подрастающего поколения такие категории, как милосердие, чувство совести, чести, патриотизма, к сожалению, нередко кажутся неактуальными – более того, не престижными. В современном мире на юного человека обрушивается огромное количество информации, и требуется помочь ему создать особое мерило, с помощью которого он будет понимать, что нравственно, а что – нет.